Теория и технология покрытий

Описание: Содержит углубленный теоретический материал по вопросам нанесения металлических и керамических покрытий, используемых в металлургии для защиты оборудования и деталей от агрессивных сред и высоких температур. Кроме того, изучаются теоретические основы взаимодействия наносимого покрытия и подложки с целью получения плотного и адгезионнопрочного покрытия, механизма и кинетики физико-химических процессов, ведущих к необходимому уровню адгезии и когезии.

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Введение в инженерное образование
• Физика металлов и металловедение

Трудоемкость дисциплины:

Виды работ	часы
Лекции	15
Практические работы	30
Лабораторные работы
СРОП	30
СРО	75
курсовая работа
Форма итогового контроля	экзамен
Форма проведения итогового контроля	экзамен письменно

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Профилирующие дисциплины

Цель

• Освоение обучающимися основ теории и создания напыленных покрытий, а также практических методов их получения

Задача

• — научить студентов решать задачи по выбору материала покрытия, его толщины, строения, фазового и структурного состояния; — дать знания о методах нанесения покрытий, обеспечивающих их высокое качество, надежность и долговечность с учетом экономической эффективности технологического процесса, техники безопасности и экологической приемлемости.

Результат обучения: знание и понимание

• Знать и понимать способы и технологии нанесения покрытий, механизм и кинетику процессов, определяющих качество покрытия.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Приобретаемые знания и навыки помогут в практической деятельности выпускаемых бакалавров, ориентированных на применение современных способов нанесения покрытий из металлов и соединений.

Результат обучения: формирование суждений

• Владеть культурой мышления, обобщать и анализировать теоретические и технологические положения порошковой металлургии, выбирать наиболее эффективные методы и способы выполнения профессиональных задач.

Результат обучения: коммуникативные способности

• Уметь работать в команде, эффективно общаться с коллективом, руководством. Уметь слушать и понимать людей, оказывать на них влияние, устанавливать с ними хорошие личные и деловые взаимоотношения.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития; заниматься самообразованием; организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения.

Методы преподавания

проблемно- ориентированное обучение

учебные дебаты, дискуссии

технология учебно-исследовательской деятельности

дистанционные образовательные технологии

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Период	Вид задания	Итого
1  рейтинг	Индивидуальные задания	0-100
	Сдача лекционного материала
	Реферат по заданной теме
	Тестирование
2  рейтинг	Индивидуальные задания	0-100
	Сдача лекционного материала
	Реферат по заданной теме
	Тестирование
Итоговый контроль	экзамен, курсовая работа	0-100

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Вид задания	90-100	70-89	50-69	0-49
	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Неудовлетворительно

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

И= 0,6	Р1+Р2	+0,4Э
	2

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	Баллы (%-ное содержание)	Оценка по традиционной системе
A	4.0	95-100	Отлично
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Хорошо
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74
C	2.0	65-69	Удовлетворительно
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
FX	0.5	25-49	Неудовлетворительно
F	0	0-24

Темы лекционных занятий

• 1 Нанесение и структура газотермических покрытий
• 2 Механизм и кинетика процессов, определяющих качество покрытия
• 3 Напыляемая поверхность
• 4 Распыление
• 5 Тепловые процессы на напыляемой поверхности
• 6 Образование покрытия
• 7 Формирование структуры и свойств покрытия
• 8 Нанесение покрытий конденсацией в вакууме
• 9 Технология и оборудование для напыления покрытий
• 10 Методы газотермического напыления и их классификация
• 11 Способы и технология плазменного напыления
• 12 Способы и технология газопламенного напыления

Основная литература

• 1 Петросян А.С. Порошковая металлургия и технология композиционных материалов . – М., 2007. – 240 с.
• 2 Бобров Г.В., Ильин А.А. Нанесение неорганических покрытий (теория, технология, оборудование). - М.: Интермет Инжиниринг, 2004. - 624 с.
• 3 Порошковая металлургия: респ. межведомств. сб. науч. тр. / под ред. П.А. Витязя. – Минск: БГНПК порошковой металлургии, 2006. – 66 с.
• 4 Либенсон Г.А., Лопатин В.Ю., Комарницкий Г.В. Процессы порошковой металлургии. В 2-х т. - М., МИСИС Т. 1: Производство металлических порошков. 2001. 368с. Т.2: Формование и спекание, 2002. - 319 с.

Дополнительная литература

• 1 Анциферов В.Н., Бобров Г.В., Дружинин Л.К. и др. Порошковая металлургия и напыленные покрытия. Учебник для вузов. - М.: Металлургия, 1987 - 792 с.
• 2 Бабич Б.Н., Вершинина В.А. Металлические порошки и порошковые материалы: справочник. М.: ЭКОМЕТ, 2005. - 520 с.
• 3 Гегузин Е.Я. Физика спекания М.: Наука, 1984. - 312 с.