Жылутехнологиялық қондырғы

Сипаттама: Жабдықтардың тізімін және оның мақсатын қарастыру. Жылу станцияларының түрлері. Термодинамика заңдарының негіздері. Бу турбиналы қондырғылардың жылулық циклдері. Жылулық сұлбаларды есептеу әдістері. Жылу процестерін автоматтандыруды өлшеу әдістері мен құралдары. Бөлшектер мен тораптардың конструкциялары. Жылу желілері мен қазандық қондырғыларының жабдықтарын монтаждау және реттеу.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

• Қазан қондырғылары

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• жылу техникасы өнеркәсібінде қолданылатын жабдықтың мақсаты, көлемі, құрылымы және орналасуы туралы білім алу.

Міндет

• жылутехникалық жабдықтардың типтік конструкциялары туралы жалпы мәліметтер

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Жабдыққа қойылатын негізгі талаптарды, жылу техникалық жабдықтардың жіктелуін білу

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Жылу электр станциялары мен өнеркәсіптік кәсіпорындардың жабдықтарын жабдықтарын қолдану саласындағы білімді меңгеру

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• мамандығы бойынша және кәсіптік қызмет саласында негізгі Кәсіптік білім беру бағдарламасын меңгеру кезінде пән бойынша білімді түсіну және пайдалану

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• жылыту жабдықтарының ең көп таралған түрлерін еркін шарлау

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• қажетті нормативтік әдебиеттерді іздестіру және кәсіби есептерді шешуде және есептеулерде пайдалану

Оқыту әдістері

Теорияны ЖЭС -те қолданылатын қондырғылармен бірлесе отырып зерттеу.

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Үздіксіз жұмыс істейтін рекуперативті жылу алмастырғыштар
• Аралас типті жылу алмастырғыштар
• Периодтық әрекетті рекуперативті жылу алмастырғыштар
• Дистилляциялық және дистилляциялық қондырғылар
• Кептіру қондырғылары
• Жылу трансформаторлары
• Жылыту жүйелері
• Жылу өңдеу қондырғылары
• Орталық жылу жүйелері
• Ыстық су қондырғыларына арналған жабдықтар

Негізгі әдебиет

• Голубков Б.Н. «Теплотехническое оборудование и теплоснабжение промышленных предприятий, М: Энергия, 2009г-544с.
• Бакластов А.М. «проектирование, монтаж и эксплуатация теплоиспользующих установок, М: Энергия, 2007-289с.
• Плановский А.Н. «Процессы и аппараты химической технологии», С.Петербург: Химия, 2009г-303с.

Қосымша әдебиеттер

• Соловьев Ю.П. «Вспомогательное оборудование ТЭЦ, центральных котельных и его автоматизация», М: Энергия, 2008г,318 с.