Информационные сети и коммуникации
Описание: В дисциплине рассматриваются следующие вопросы: основные понятия информационных сетей; модели и структуры информационных сетей; информационные ресурсы сетей; теоретические основы современных информационных сетей; компоненты информационных сетей; коммуникационные подсети; методы маршрутизации информационных потоков; методы коммутации информации; протокольные реализации; модель распределенной обработки информации; методы оценки эффективности информационных сетей; сетевые программные и технические средства информационных сетей.
Количество кредитов: 5
Пререквизиты:
- Линейные системы автоматического регулирования
Трудоемкость дисциплины:
| Виды работ | часы |
|---|---|
| Лекции | 15 |
| Практические работы | |
| Лабораторные работы | 30 |
| СРОП | 30 |
| СРО | 75 |
| Форма итогового контроля | экзамен |
| Форма проведения итогового контроля | устный экзамен |
Компонент: Компонент по выбору
Цикл: Базовые дисциплины
Цель
- формирование у обучающихся основ профессиональных знаний и умений в областях построения, функционирования, принципов управления и диагностики информационных и телекоммуникационных систем и сетей, развития способностей применения полученных знаний для решения прикладных и исследовательских задач.
Задача
- изучение основных принципов построение современных информационных сетей и коммуникации, изучение протоколов, процедур и аппаратных средств, применяемых при построении информационных сетей и коммуникации;
- освоение организации и конфигурирования информационных сетей и сетей коммуникации;
- приобретение навыков работы в современных интегрированных системах программирования для реализации сетевых протоколов.
Результат обучения: знание и понимание
- описывать типы, топологии, методы доступа к среде передачи; аппаратные компоненты компьютерных сетей; принципы пакетной передачи данных; сетевую модель OSI; протоколы; виды адресов и систему адресации в локальных и глобальных сетях, организацию межсетевого воздействия.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- устанавливать и настраивать параметры протоколов; проверять правильность передачи данных; обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных;
Результат обучения: формирование суждений
- выбирать принцип построения систем передачи данных;
Результат обучения: коммуникативные способности
- объяснять собственные решения при проектировании информационной сети и организации коммуникации с коллективом;
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- самостоятельное изучение современных тенденций развития информационных сетей и коммуникаций
- применять инструментальные программно-аппаратные средства для реализации информационных систем и коммуникации.
Методы преподавания
- интерактивная лекция (применение следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; модерация; демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм; мотивационная речь);
- построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий;
- информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ);
- поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения)
Оценка знаний обучающегося
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| Период | Вид задания | Итого |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | Лабораторная работа "Подключение к коммутатору и настройка его основных параметров" | 0-100 |
| Лабораторная работа "Тестирование локальной вычислительной сети" | ||
| Лабораторная работа "Просмотр сетевого трафика с помощью программы Wireshark" | ||
| Лабораторная работа "Использование интерфейса командной строки IOS с таблицами МАС-адресов коммутатора" | ||
| Рубежный контроль 1 | ||
| 2 рейтинг | Лабораторная работа "Просмотр таблиц маршрутизации узлов" | 0-100 |
| Лабораторная работа "Создание сети, состоящей из коммутатора и маршрутизатора" | ||
| Лабораторная работа "Изучение содержимого пакетов протокола TCP" | ||
| Лабораторная работа "Настройка IPv6-адресов на сетевых устройствах" | ||
| Рубежный контроль 2 | ||
| Итоговый контроль | экзамен | 0-100 |
Политика оценивания результатов обучения по видам работ
| Вид задания | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Отлично | Хорошо | Удовлетворительно | Неудовлетворительно | |
| Работа на лабораторных занятиях | Проявлена превосходная теоретическая подготовка. Необходимые навыки и умения полностью освоены. Результат лабораторной работы полностью соответствует её целям. | Проявлена хорошая теоретическая подготовка. Необходимые навыки и умения в основном освоены. Результат лабораторной работы в основном соответствует её целям. | Проявлена удовлетворительная теоретическая подготовка. Необходимые навыки и умения частично освоены. Результат лабораторной работы частично соответствует её целям. | Проявлена неудовлетворительная теоретическая подготовка. Необходимые навыки и умения не освоены. Результат лабораторной работы не соответствует её целям. |
| Собеседование по контрольным вопросам | В ответе качественно раскрыто содержание темы. Ответ хорошо структурирован. Прекрасно освоен понятийный аппарат. Продемонстрирован высокий уровень понимания материала. Превосходное умение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения. | Основные вопросы темы раскрыты. Структура ответа в целом адекватна теме. Хорошо освоен понятийный аппарат. Продемонстрирован хороший уровень понимания материала. Хорошее умение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения. | Тема частично раскрыта. Ответ слабо структурирован. Понятийный аппарат освоен частично. Понимание отдельных положений из материала по теме. Удовлетворительное умение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения. | Тема не раскрыта. Понятийный аппарат освоен неудовлетворительно. Понимание материала фрагментарное или отсутствует. Неумение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения. |
Форма оценки
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Современные информационные сети
- Основные принципы построения информационных сетей
- Сетевые архитектуры
- Технологии локальных сетей
- Аппаратные компоненты информационных сетей
- Сетевые модели
- Протоколы
- Адресация в сетях
- Межсетевое взаимодействие
- Компьютерные глобальные сети с коммутацией пакетов
- Информационные ресурсы Интернет и протоколы прикладного уровня
Основная литература
- Сети и телекоммуникации : учебник и практикум для вузов / К. Е. Самуйлов [и др.] ; под редакцией К. Е. Самуйлова, И. А. Шалимова, Д. С. Кулябова. -Москва: Издательство Юрайт, 2022. - 363 с.
- Замятина О. М. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Моделирование сетей: учебное пособие для вузов / О. М. Замятина. - Москва: Издательство Юрайт, 2022. - 159 с.
- Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебное пособие для вузов / В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. - 4-е В.Г.Олифер, Н.А.Олифер СПб.: Питер , 2015
Дополнительная литература
- Хамадулин Э.Ф. Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах : учебное пособие для вузов / Э.Ф. Хамадулин. - Москва: Издательство Юрайт, 2022. - 365 с.
- Дибров М.В. Сети и телекоммуникации. Маршрутизация в IP-сетях в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / М.В. Дибров. - Москва: Издательство Юрайт, 2022. - 333 с.
