Телемедициналық жүйелер және технологиялар

Сипаттама: Пән телемедициналық диагностика және емдеу жүйелерін құрудың әдіснамасы мен принциптерін зерттеуге арналған. Телемедицина жүйелерінің негізгі кластары және олар шешетін міндеттер, созылмалы аурулары бар науқастарды қашықтықтан бақылау және емдеу жүйелерін құрудың жалпыланған құрылымы мен нұсқалары, автономия мен үздіксіз жұмысты қамтамасыз ету мәселелері, диагностиканың сенімділігі мен аурудың өршуінің болжамы қарастырылған.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Ақпараттық- өлшеу технологияларының негіздері

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• Пәннің мақсаты студенттердің қашықтықтан пациенттермен тиімді қарым-қатынас жасау үшін телемедициналық платформаларды, бағдарламалар мен құрылғыларды пайдалануда білім мен практикалық дағдылар кешенін игеру, сондай-ақ заңды дұрыс нұсқауларға сәйкес техникалық жұмыстарды орындау үшін этика мен заңнамалық базаны оқыту.

Міндет

• Изучение технологий и методов, используемых в телемедицине, включая передачу данных, системы защиты информации и специфические медицинские приложения.
• Освоение методов обеспечения безопасности передачи и хранения данных.
• Изучение систем киберугроз и внедрение механизмов защиты
• Освоение практических навыков в использовании телемедицинских платформ, программ и устройств для эффективного общения с пациентами на расстоянии.
• Овладение законодательными и этическими аспектами телемедицины

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Описывать структуру телемедицинских систем и способы защиты данных.
• Понимать методы аутентификации, шифрования и контроля доступа.
• Ориентироваться в правовых и этических аспектах телемедицины.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Анализировать возможные уязвимости телемедицинских систем.
• Настраивать защищенные каналы связи, VPN, SSL/TLS.
• Применять системы обнаружения атак (Snort, Suricata, ELK).

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Выбирать оптимальные методы защиты персональных данных.
• Оценивать уровень безопасности телемедицинских платформ.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Документировать инциденты и уязвимости, а также презентовать результаты тестирования безопасности.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Овладевать новыми методами обеспечения безопасности в телемедицине.
• Анализировать текущие киберугрозы и разрабатывать методы защиты.
• Работать с новыми регуляторными стандартами в области защиты данных.

Оқыту әдістері

- оқу-зерттеу қызметінің технологиялары

- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

- модульдік оқыту технологиясы

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Телемедициналық технологияларды анықтау
• Телемедициналық технологиялардың даму тарихы
• Қолдануды анықтайтын заңнамалық база телемедициналық технологиялар
• Медициналық көмектің түрлері, шарттары мен нысандары телемедициналық технологияларды қолдану арқылы көмек көрсету
• Телемедициналық технологиялардың көмегімен пациенттерге медициналық көмек көрсету үшін қолданылатын техникалық шешімдер
• Ақпараттық-коммуникациялық қамтамасыз етуге қойылатын талаптар
• Телемедициналық қызметтердің жекелеген түрлерін ұсынуға қойылатын техникалық талаптар
• Телемедицинада визуалды мазмұнды пайдалану
• Енгізілген телемедициналық технологиялардың мысалдары
• Қазақстан Республикасы Ұлттық телемедицина желісін (ҒТКЖ)дамыту тұжырымдамасы
• Ұлттық желінің мақсаттары мен міндеттері
• Телемедициналық орталықтарды техникалық жарақтандыру
• Теле-оқыту және онлайн өзара әрекеттесу ерекшеліктері
• Телемедицинаның өзара әрекеттесуінің этикалық мәселелері
• Енгізілген телемедициналық технологиялардың қорытындылары

Негізгі әдебиет

• Телемедициналық технологиялар: оқу құралы / М.С. ризашылық, А.А. Косова, Н. с. Брынза, Ю. с. Решетникова ; [жалпы ред. А. А. Косова].— Екатеринбург: Умму, 2023.— 123, [1] б.— ISBN 978-5-00168-044-4.- Мәтін. Сурет : тікелей.
• Телемедицина в медицинских организациях: монография . [А. В. Старшинин и др.] – Электрон. текстовые дан. – М. : ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ», 2023.

Қосымша әдебиеттер

• Телемедицина. Мүше мемлекеттердегі даму мүмкіндіктері [Электрондық ресурс]: электрондық денсаулық сақтау саласындағы екінші жаһандық сауалнаманың нәтижелері туралы ДДҰ баяндамасы // Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы: [сайт]. URL: http://www.who. int/go/publications/of_telemedicine_2010.pdf (қол жеткізілген күні: 01.06.2023)
• Применение телемедицинских технологий в кардиологии : учеб. пособие / А. В. Владзимирский, С. П. Морозов, И. А. Урванцева, Л. В. Коваленко, А. С. Воробьев; Сургут. гос. ун-т. – Сургут : Изд-во СурГУ, 2019. – 115 с.
• Казаков В.Н., Климовицкий В.Г., Владзимирский А.В. Телемедицина.-Донецк: Типография ООО «Норд», 2002. – 100 с.
• Конюхов, В. Н. Основы телемедицинских систем: электрон. учеб. пособие / В. Н. Конюхов ; Минобрнауки России, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева (нац. исслед. ун-т). - Самара, 2012.