Тепловые процессы в системах

Beschreibung: Дисциплина предназначена для магистрантов магистратуры, изучающих технические науки. В рамках этого курса магистранты углубленно изучают тепловые процессы, их особенности в различных системах и устройствах. Они знакомятся с принципами теплообмена, теплопроводности, тепловых процессов в турбомашинах и тепловых насосах, а также получают навыки расчета, моделирования и оптимизации тепловых систем. Дисциплина помогает магистрантам развить понимание тепловых явлений и их роль в различных технических системах, что позволяет им успешно применять полученные знания в профессиональной деятельности.

Betrag der Credits: 6

Arbeitsintensität der Disziplin:

Komponente: Компонент по выбору

Zyklus: Профилирующие дисциплины

Цель

• Дисциплина поможет студентам получить глубокое понимание термодинамических процессов в процессах сопутствующих резанию металлов. Процессам выделения тепла и его отводу в реальных условиях. Студенты изучат принципы термических процессов, протекающих в реальных условиях и в каждодневной жизни.

Задача

• 1. Понять основные принципы термодинамики. 2. Получить представление об основах распространения тепла с помощью кондуктивного механизма, конвекции и радиации, а также уравнений, описывающих эти процессы. 3. Научиться решать термодинамические задачи применяя фундаментальные принципы термодинамики. 4. Анализировать термодинамические механизмы процессов, происходящих в реальной жизни с целью понимания путей улучшения процесса. 5. Понять и объяснить роль термодинамики и её вклада в организации возобновляемой среды.

Результат обучения: знание и понимание

• Термодинамические процессы, в процессах сопутствующих резанию металлов. Процессам выделения тепла и его отводу в реальных условиях

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Дисциплина поможет магистранту глубоко понять физические основы производственных процессов.

Результат обучения: формирование суждений

• Дисциплина позволит сформировать суждения про процессы теплопереноса в твёрдых телах и окружающих эти тела средах

Результат обучения: коммуникативные способности

• Умение эффективно общаться, избегать недопониманий и конфликтов, быстрее находить решения сложных вопросов и работать продуктивнее

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Коммуникативные навыки, лидерские качества, умение учиться, мотивация на учебу, умение мыслить креативно и нестандартно

Lehrmethoden

Дуальное образование - связь теоретического обучения и практических навыков на производстве.

Bewertung des Wissens der Studierenden

Die Bewertungspolitik der Lernergebnisse nach Arbeitstyp

Bewertungsbogen

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Тема 1 Основы Термодинамики
• Тема 2 Первое начало Термодинамики
• Тема 3 Второе начало Термодинамики
• Тема 4 Основы теплообмена
• Тема 5 Кондуктивный теплообмен
• Тема 6 Конвективный теплообмен
• Тема 7 Основы радиационного теплообмена
• Тема 8 Термические проблемы резания металлов

Основная литература

• М.В. Бородина, Теория резания металлов, Учебное пособие, РГППУ, Екатеринбург, 2010
• F. Klocke, M. Brockmann, S. Gierlings, and D. Veselovac, Analytical model of temperature distribution in metal cutting based on Potential Theory., Mech. Sci., 6, 89–94, 2015 www.mech-sci.net/6/89/2015/

Дополнительная литература

• С.З.Сапожников, Э.Л.Китанин, Техническая Термодинамика и Теплопередача, Учебник для Вузов, Изд-во СПбГТУ, 1999, 319 с.