Современные проблемы переработки минерального сырья

内容描述: Дисциплина «Современные проблемы обогащения полезных ископаемых» включает в себя теоретические материалы, вопросы обогащения и переработки различного минерального сырья, в том числе рудных и нерудных древних месторождений, месторождений золота и редких металлов, техногенных отходов и промышленных продуктов металлургического производства.

贷款数: 5

Пререквизиты:

• Химия

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

零件: Компонент по выбору

循环次数: Базовые дисциплины

Цель

• Формирование в процессе обучения магистрантов профессиональных компетентностей в области исследования вещественного состава минерального сырья.

Задача

• Сформировать теоретические представления о проблемах и способах их решений при переработке рудного и нерудного минерального сырья, россыпных золотосодержащих и редкометальных месторождений, техногенных отходов и промпродуктов металлургического производства Создать условия для освоений обучающимися навыков выбора методов обогащения и расчёта схем обогащения.

Результат обучения: знание и понимание

• Анализировать тенденции переработки минерального сырья как важного фактора в разработке комплексной технологии извлечения полезных компонентов
• Совершенствовать существующие, предлагать и обосновывать новые методы проведения исследований.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Знания основных и вспомогательных процессов обогащения полезных ископаемых, понимание основных принципов определения вещественного состава для их последующего применения в технологии переработки минерального сырья, особенно бедного и техногенного.
• Проводить анализ технологических процессов для выбора путей, мер и средств управления качеством продукции

Результат обучения: формирование суждений

• Анализировать полный технологический цикл и разрабатывать предложения по совершенствованию технологических процессов

Результат обучения: коммуникативные способности

• Свободно выбирать и результативно использовать языковые и коммуникативные средства в ситуациях профессионального общения со специалистами смежных отраслей (металлургами, геологами)

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Развивать способности мотивации, самоорганизации и целеустремленности в освоении новых знаний и способов действий.
• - Владение навыками поиска, анализа и аргументированной оценки информации, необходимой в процессе научно-исследовательской деятельности и будущей магистерской диссертации.

*TeachingMethods(zh-CN)*

При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологии:

Активные методы обучения: case-study, проблемное обучение.

Технологии развития критического мышления

Технология развивающего обучения Эльконина -Давыдова

Технологии обучения на основе программных ресурсов сети Интернет

*AssessmentKnowledge(zh-CN)*

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*

*EvaluationForm(zh-CN)*

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Современные тенденции в развитии горно-рудной промышленности
• Комплексное использование минерального сырья:основные принципы и направления
• Рециклинг отходов минерального сырья и промпродуктов металлургии
• Проблемы освоения месторождений нерудных полезных ископаемых
• Проблемы извлечения золота из упорных руд и концентратов
• Проблемы комплексной переработки редкометалльного сырья
• Извлечения благородных металлов из забалансовых руд и техногенных отходов
• Проблемы переработки труднобогатимых сульфидно - окисленных полиметаллических руд
• Отходы горнодобывающих предприятий и комплексная оценка их опасности для окружающей среды
• Извлечение цветных металлов из лежалых хвостов обогатительных фабрик
• Технологии переработки руд черных металлов (железо, марганец, хром)
• Технологии переработки руд редких металлов (олово, вольфрам, молибден)
• Технологии переработки руд тяжелых цветных металлов
• Технологии переработки руд, содержащих аполярные минералы
• Проблемы экологической безопасности при переработке минерального сырья

Основная литература

• Крупные месторождения Казахстана [Текст] : научное издание. - Астана : [б. и.], 2003. - 134 c. : карты, табл. - 6440 т.
• Абрамов А. А.Переработка, обогащение и комплексное использование твердых полезных ископаемых : учебник. Т.2. Технология обогащения полезных ископаемых / А.А Абрамов . - М. : МГГУ, 2004. - 510 c. : рис., табл. - (Высшее горное образование). - Библиогр.: с. 498-500.
• Хопунов Э.А. Теория и практика избирательной переработки минерального и техногенного сырья. М.: Нобель Пресс.Lennex Corp,2014. 343 с
• Переработка, обогащение и комплексное использование твердых полезных ископаемых : Учеб. для ВУЗов / А.А. Абрамов.Переработка, обогащение и комплексное использование твердых полезных ископаемых : учебник, Т.1 : Обогатительные процессы и аппараты / А. А. Абрамов . - М. : МГГУ, 2001. - 470 с.
• Адно Ю.Н. Горно - металлургический комплекс Казахстана: проблемы и перспективы развития.//Россия и новые государства Евразии.-2021 г.-№2.- С.99-114.
• Технология обогащения руд цветных металлов[Электронный ресурс]: конспект лекций/Н.К.Алгебраистова Н.К., А.А.Кондратьева - Красноярск:ИПК СФУ.-2011.-

Дополнительная литература

• Агошков, М. И.Разработка рудных и нерудных месторождений [Текст] : учебник для горных техникумов / М.И. Агошков, С.С. Борисов, В.А. Боярский. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Недра, 1983. - 418 с. - Библиогр.: с. 418.
• Техногенное минеральное сырье рудных месторождений Казахстана : справочник / Х.А.Беспаев, С.К.Каюпов, Ю.С.Парилов и др; Ред. А.А.Абдулин, Ред. Х.А.Беспаев, Ред. Э.С.Воцалевский. - Алматы : [б. и.], 2000. - 122 c.
• Алшанов Р. А.Казахстан на мировом минерально-сырьевом рынке: проблемы и их решение : Аналитический обзор / Р.А.Алшанов. - Алматы : [б. и.], 2004. - 219 c.
• Сулейменов Е.З.Современное состояние мирового рынка редкоземельных и отдельных категорий редких металлов : обзор. исследование / Е. З. Сулейменов, Л. М. Еремеева, М. С. Тасекеев. - Алматы : НЦ НТИ, 2009. - 167 с.
• Абрамов . А.А. Пути развития теории обогатительных процессов и создания инновационных технологий комплексного использования сырья.-М.: Недропользование XXIвек.-2009 г.- С.65-73
• Брагин А.А., Черданцев В.А. Современные проблемы и тенденции развития добычи рудного золота.- Новосибирск: Вестник НГУЭУ.- 2015 г. - №2.-С.308-316