Научно-исследовательская работа магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерской диссертации

Beschreibung: Формирует знания, навыки и умения, необходимые для планирования и осуществления научно-исследовательской работы в рамках выполнения диссертации

Betrag der Credits: 24

Arbeitsintensität der Disziplin:

Komponente: Обязательный компонент

Zyklus: Дополнительные виды обучения

Цель

• Практическая подготовка магистрантов к инновационной и исследовательской деятельности, стажировка

Задача

• Формирование у магистрантов навыков и умений по проведению научных исследований и написанию диссертации

Результат обучения: знание и понимание

• Знать историю и методологию науки, приемы научно-исследовательской деятельности, патентное право

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Уметь организовывать научно-исследовательский процесс, оформлять и подавать патентные заявки

Результат обучения: формирование суждений

• Иметь представление о научно-исследовательском процессе в целом, от постановки цели и задач, до формирования выводов

Результат обучения: коммуникативные способности

• Профессионально осуществлять свою производственную и общественную деятельность и участвовать в разработке и реализации методов и программ в области защиты окружающей среды

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Способность самостоятельно находить и обрабатывать информацию необходимую для ведения научно-исследовательской и инновационной деятельности

Lehrmethoden

При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - интерактивная лекция (применение следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; модерация; демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм; мотивационная речь); - построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий; - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - решение учебных задач.

Темы лекционных занятий

• 1. Экспериментальные исследования. Классификация, типы и задачи эксперимента.
• Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований.
• Рабочее место экспериментатора и его организация. Влияние психологических факторов на ход и качество эксперимента.
• Вычислительный эксперимент
• Обработка результатов экспериментальных исследований. Основы теории случайных ошибок и методов оценки случайных погрешностей в измерениях.
• Методы графической обработки результатов
• Оценка адекватности теоретических решений.
• Оформление результатов научной работы и передача информации.
• Внедрение научных исследований.
• Эффективность и критерии научной работы.
• Особенности ценообразования на рынке научно–исследовательской продукции.
• Особенности организации и стимулирования научной работы.

Основная литература

• ормативно-техническая литература Республики Казахстан

Дополнительная литература

• Отчет о научно-исследовательской работе по теме: Закономерности формирования, металлогения, прогнозно-поисковые критерии оценки перспектив Зайсанской сутурной зоны (Восточный Казахстан) (заключительный) : утв. 31.10.2014 / ВКГТУ им. Д. Серикбаева ; рук. работы Дьячков Б. А. - Усть-Каменогорск : ВКГТУ, 2014. - 224 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 207-214. - 500 т. - № ГР 0109РК00647 Отчет о научно-исследовательской работе по теме: Научное обоснование развития и создания собственной минерально-сырьевой базы редких и редкоземельных элементов в Восточном Казахстане (промежуточный) : Междунар. науч.-техн. программы и проекты на 2013-2015 гг.; утв.31.10.2014 / ВКГТУ им. Д. Серикбаева ; рук. работы Б. А. Дьячков. - Усть-Каменогорск : ВКГТУ, 2014. - 138 с. : граф., карты, табл. - Библиогр.: с. 122-130. - 500 т. - № ГР 0113РК01194