Гидродинамикалық және гидрохимиялық процестерді эксперименттік зерттеу

Сипаттама: Пән сумен жабдықтау, суларды бұру, суару мелиорациясы және табиғи су нысандарындағы негізгі гидродинамикалық және гидрохимиялық үдерістер туралы түсінік береді. Гидродинамикалық және гидрохимиялық үдерістердің математикалық модельдеуімен, кезеңдерімен, математикалық модель түрлерімен және эксперименттік зерттеулер бағдарламасымен таныстырады.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

• Сумен қамту және суды бұру жүйелері мен ғимараттарының гидродинамикасы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• Сумен жабдықтау және су бұру құрылыстары мен жүйелерінде өтетін гидродинамикалық және гидрохимиялық процестер туралы білімді қалыптастыру, осы процестерді математикалық модельдеу.

Міндет

• - магистранттардың ғылыми зерттеу әдістері саласындағы ең аз білім мен дағдыларды меңгеруі: - статистикалық және ақпараттық материалдарды талдау мен синтездеудің жалпы әдістемесін білу; - ғылыми зерттеулер жүргізу әдіснамасын және эксперименттерді жоспарлауды білу; - эксперименттік зерттеулер нәтижелерін өңдеу әдістерін білу

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• - Ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістерінің негіздері туралы түсінікке ие болу. Эксперименттер жүргізудің теориясы мен практикасын білу

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Жүйелер ғимараттарыныың гидродинамикалық және гидрохимиялық процестердің нәтижелерін зерттеу немесе пайдалану процесінде алынған өңдеу саласындағы өндірістік-технологиялық, ұйымдастырушылық-басқарушылық, жобалау және зерттеу қызметі үшін дайындалуға тиіс

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Гидродинамикалық және гидрохимиялық процестерді эксперименттік зерттеулер туралы ойлау қабілетін қалыптастыру.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Гидродинамикалық және гидрохимиялық процестерді эксперименттік зерттеулер туралы ойлау қабілетін қалыптастыру.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Білім алушы зерттеу тақырыбы бойынша ақпаратты іздеумен, оның мақсаты мен зерттеу міндеттерін анықтаумен, экспериментті жоспарлаумен және оны жүргізумен, эксперимент нәтижелерін өңдеумен, теориялық және эксперименттік жұмыстардың нәтижелері бойынша қорытындыларды тұжырымдаумен байланысты теориялық және эксперименттік сипаттағы жұмыстарды өз бетінше жүргізу дағдыларын меңгеруі тиіс.

Оқыту әдістері

Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді: - қызметті жандандыру әдістері: пікірталас; командада жұмыс істеу; - озық СӨЖ; - жеке оқыту; - тәжірибе негізінде оқыту; - проблемалық оқыту; - іздеу әдісі; - зерттеу әдісі.

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Тема 1
• Тема 2
• Тема 3
• Тема 4
• Тема 5
• Тема 6
• Тема 7
• Тема 8
• Тема 9
• Тема 10
• Тема 11
• Тема 12
• Тема 13
• Тема 14

Негізгі әдебиет

• 1. М.С.Муздыбаев, Методология и методы научных исследований: Учеб. пособие. -Усть - Каменогорск: ВКГТУ, 2011. – 296 с. 2. Волчек А.А. Гидрологические и водохозяйственные расчеты: учебно-методическое пособие. — Горки: БГСХА, 2015. — 294 с. 3. Соковкин О.М., Загоскина Н.В., Загоскин С.Н. Гидродинамика движения частиц, капель и пузырьков в неньютоновских жидкостях. 2019

Қосымша әдебиеттер

• 4. Крутов В.И. и др. Основы научных исследований: Учебник, М.: «Высшая школа», 1989. – 400 с. 5. Железняков Г.В. Неговская Т.А., Овчаров Е.Е. Гидрология, гидрометрия и регулирование стока. М.: «Колос», 1984. - 432с. 6. Овчаров Е.Е., Захаровская Н.Н., Прошляклв В.В. Практикум по гидрологии, гидрометрии и регулированию стока. М.: ВО «Агропромиздат», 1988. - 224 с. 7. Евстигнеев, В. М, Магрицкий Д. В. Практические работы по курсу «Речной сток и гидрологические расчеты»: учебное пособие. – М.: МГУ, 2013. – 108 с. 8.Магрицкий, Д. В. Речной сток и гидрологические расчеты: практические работы с выполнением при помощи компьютерных программ. – М.: Триумф, 2014. – 184 с.