Инновационные и урбанизированные системы озеленения

Описание: В программу курса входит изучение и практическое закрепление знаний приемов композиции зелёных насаждений при оптимизации естественного и создании искусственного ландшафта с учетом современных инновационных и урбанизированных систем и технологий озеленения, адаптированных к современному технологическому оборудованию и средствам механизации; принципов ландшафтно-планировочной организации населенных мест, проектирование как общей системы озеленения города или села, так и отдельных ее элементов.

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Озеленение населенных мест

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Компонент по выбору

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• овладение будущими специалистами теоретическими знаниями и практическими навыками по проектированию, строительству и эксплуатации объектов озеленения населенных мест с учетом современных тенденций в озеленении.

Задача

• основные этапы развития ландшафтного искусства, смена стилевых приемов, а также основные объекты отечественного и зарубежного озеленения; приемы композиции зеленых наваждений при оптимизации естественного и создании искусственного ландшафта; принципы ландшафтно-планировочной организации населенных мест, проектирование как общей системы озеленения города или села, так и отдельных её элементов (парки, сады, скверы, уличные посадки, школы, больницы, офисы и пр.); нормирование озеленения населенных мест и расчеты площадей озеленения с учетом возрастной структуры и социального состава населения.

Результат обучения: знание и понимание

• этапы работ при озеленении территорий; ассортимент растений для озеленения промышленных зон и парков; способы улучшения санитарно-гигиенических свойств урбанизированной среды.

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• определять стиль озеленяемой территории и соответствующе и элементы ландшафта; выделять и создавать основные виды композиций; - определять декоративные растения и использовать их в декоративных целях; создавать эскизы озеленяемых территорий и ассортиментные ведомости к ним.

Результат обучения: формирование суждений

• Магистр должен иметь определённые знания о предмете изучения, уметь высказать свое содержательное суждение, излагать свои оценку и отношение, а также давать научные обоснования использования различных способов и технологий при осуществлении работ.

Результат обучения: коммуникативные способности

• легко и быстро ориентироваться в вопросах организации и ведения озеленительных работ в промышленных городах, также быть способным решать системно-проблемные задачи по проектированию систем озеленения.

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• должен иметь представление об основных методах ландшафтного проектирования и дизайна; об экологических особенностях различных видов декоративных растений; о воздействии антропогенных факторов на растительный организм; о создании генерального плана озеленяемых территорий; обладать навыками озеленения антропогенно трансформированных ландшафтов.

Методы преподавания

технология организации активных лекционных форм: лекция-визуализация (содержание представлено в образе рисунка, графика, схемы); бинарная лекция (вдвоем) — проблематизация происходит за счет формы и содержания; лекция — пресс-конференция; лекция-консультация; лекция-провокация; лекция-диалог; лекция с применением дидактических методов (мозговая атака, метод конкретных ситуаций и др.).

технология коллективного взаимообучения;

коммуникативные технологии (дискуссия, пресс-конференция, мозговой штурм, учебные дебаты и другие активные формы и методы);

информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии.

технологии активного и проблемного обучения.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Градостроительные основы создания озелененных территорий
• Элементы системы озеленённых территорий города
• Нормы озеленения
• Объем и содержание проекта озеленения и благоустройства территорий
• Современные приемы организации зеленых зон в уплотнённой застройке крупных и промышленных городах
• Мобильные системы озеленения
• Гидропоника
• Инновации в укреплении и озеленении откосов
• Инновации в озеленении интерьеров
• Инновационная технология гидропосева
• Инновационные системы озеленения крыш
• Система контроля состояния озелененных территорий
• Классификация объектов озеленения
• Вертикальное озеленение
• Инновационные проекты озеленения городов мира

Основная литература

• Аксянова Т.Ю. Агротехника содержания насаждений в урбанизированном ландшафте : учебное пособие / Аксянова Т.Ю., Ступакова О.М.. — Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2019. — 82 c. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/94873.html (дата обращения: 27.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
• Пастухова А.М. Ландшафтная архитектура урбанизированных ландшафтов : учебное пособие / Пастухова А.М., Моксина Н.В.. — Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2017. — 100 c. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/94884.html (дата обращения: 27.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
• Васильева, В. А. Ландшафтный дизайн малого сада : учебное пособие для вузов / В. А. Васильева, А. И. Головня, Н. Н. Лазарев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 184 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05698-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493049 (дата обращения: 19.11.2022).
• Аксянова, Т.Ю. Современные технологии в ландшафтном дизайне. Ассортимент декоративных хвойных растений [Текст]: учебное пособие для студентов направления подготовки 35.04.09 «Ландшафтная архитектура» очной формы обучения / Т.Ю. Аксянова, О.М. Ступакова. – Красноярск: СибГАУ, 2016. – 50 с.
• Системы озеленения населенных мест : тексты лекций для студентов специальности 1-75 02 01 «Садово-парковое строительство» / сост. Г. А. Волченкова. – Минск : БГТУ, 2022. – 342 с.
• Проектирование и озеленение населенных мест : учебное пособие для студентов агрономического факультета направления подготовки 35.03.05 Садоводство / сост.: Е.Н. Габибова, В.К. Мухортова ; Донской ГАУ. – Персиановский : Донской ГАУ, 2018. – 199 с.

Дополнительная литература

• Чащина, Н. А. Перспективные декоративные виды флоры Забайкальского края для озеленения урбанизированных территорий : монография / Н. А. Чащина, О. А. Попова. — Чита : ЗабГУ, 2020. — 244 с. — ISBN 978-5-9293-2801-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/271679 (дата обращения: 06.01.2024). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Булдакова Е.А. Современные приемы организации зеленых зон в уплотненой застройке города. /Современные научные исследования и инновации. 2012. № 5 [Электронный ресурс]. URL: https://web.snauka.ru/issues/2012/05/12660 (дата обращения: 19.11.2022).
• Горанова О. А., Атрощенко Л. А., Быкова М. В. Комплексное благоустройство городских территорий Москвы. Озеленение объектов благоустройства : учебное пособие для направлений подготовки 38.03.04«Государственное и муниципальное управление» профиль «Управление городским хозяйством», 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» магистерской программы «Управление развитием ЖКХ и благоустройства» / О. А. Горанова, Л. А. Атрощенко, М. В. Быкова ; Моск. гор. ун-т упр. Правительства Москвы. – Москва : МГУУ Правительства Москвы, 2017. – 224 с.
• Холявко В.С., Глоба-Михайленко Д.А. Дендрология и основы зеленого строительства. - М.: «Высшая школа», 2003.-214 с.
• Грачева В.Н. Основы зеленого строительства. Озеленение и благоустройство территорий: учеб. пособие. – М.: Форум, 2009.-352 с.
• Булатова, Е. К., Ульчицкий, О. А., Сальникова, М. Ю. (2020). ФОРМИРОВАНИЕ РЕКРЕАЦИОННОЙ СРЕДЫ НА УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЯХ УРАЛЬСКОГО РЕГИОНА: учебное пособие. https://elibrary.ru/item.asp?id=44007374
• Голощапов Г.В., Байзаков СБ., Бессчетнов П.П. Озеленение жилой застройки. Алматы, 1990.
• Нормы и правила проектирования объектов нетрадиционных видов озеленения на территории города Москвы. Москва, 2013
• Теодоронский В.С., Жеребцова Г.П. Озеленение населенных мест. Градостроительные основы. – М.: Академия, 2010. – 256 с.
• Озеленение населенных мест: метод. указания по выполнению лабораторных работ для направления подготовки 35.03.01 Лесное дело / Сост.: Т.А. Андрушко // ФГБОУ ВО «Саратовский ГАУ». – Саратов, 2016. – 37 с.