Тасымалдау процестерін ғылыми талдаудың ақпараттық технологиялары
Сипаттама: Тасымалдау жүйесін басқару процесін зерттеу және оңтайландыру құралы ретінде қолданылатын заманауи ақпараттық талдау технологиялары. Осы жүйенің негізгі компоненттерімен және олардың арасындағы байланыстармен, автокөлік жүйелерін талдау процестерін ақпараттық қамтамасыз ету технологиясымен танысу
Кредиттер саны: 6
Пререквизиты:
- Ақпаратты-коммуникациялық технологиялар (ағылшын тілінде)
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 90 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | Жазбаша емтихан |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- Көлік процестерінің тиімділігін арттыру міндеттерін шешу кезінде білім алушыларда заманауи ақпараттық технологиялар талдау саласында кәсіби білімді қалыптастыру және осы технологиялардың әдістері мен құралдарын пайдалану дағдыларын игеру
Міндет
- көлікте қолданылатын талдаудың ақпараттық технологияларымен танысу
- көлік-логистикалық процестерді талдау кезінде ақпараттық ағындарды өңдеу әдістерін зерттеу
- ақпараттық ағындарды талдау және өңдеу әдістерімен танысу
- Әртүрлі күрделіліктегі көлік жүйелерінде ақпараттық технологияларды пайдалану кезінде басқару шешімдерін қабылдау процестерін оңтайландыру тәсілдерімен танысу
- көлік кешеніндегі басқару процестерін талдау құралы ретінде заманауи ақпараттық технологияларды қолдану әдістерін зерттеу
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- тасымалдауды басқарудағы заманауи ақпараттық-компьютерлік технологиялардың мүмкіндіктері
- Ақпараттық жүйелер теориясының негізгі түсініктері мен анықтамалары
- көлікте тасымалдауды ұйымдастыруға қатысты ақпаратты талдау әдістері
- көлік процесін ақпараттық қамтамасыз етуді ұйымдастырудағы ақпараттық жүйелердің рөлі
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- ақпаратты өңдеу мен талдаудың әртүрлі әдістерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін талдау
- өндірістік мәселелерді шешу үшін ақпарат массивтерін өңдеу
- тасымалдауды ұйымдастыру және көлікте басқару процесінде туындайтын проблемаларды талдау дағдыларын меңгеру
- проблемаларды құрылымдауды орындау, көлікте тасымалдауды және басқаруды ұйымдастыруға байланысты нақты зерттеу және практикалық міндеттерді шешуде ең тиімді әдісті таңдау
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- өз ойларын дұрыс білдіру, кәсіби қызмет саласындағы мәселелер бойынша өз пікірін дәлелді түрде қорғау
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- коммуникативтік салада базалық білімді меңгеру, кәсіби қызмет саласында пікірталасты еркін жүргізе білу және шет тілдерін қолдана білу
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- білім алушы терең кәсіби дайындықты заманауи деңгейде түбегейлі жаңа ғылыми, өндірістік және ұйымдастырушылық шешімдерді қолдану және жүзеге асыру қабілетімен ұштастыруы тиіс
Оқыту әдістері
Ғылыми-зерттеу қызметінің технологиясы
Оқу-зерттеу қызметінің технологиясы
Коммуникативті технологиялар (пікірталастар, баспасөз конференциясы, миға шабуыл, оқу пікірталастары және т. б.)
Ақпараттық-коммуникациялық (оның ішінде қашықтықтан) технологиялар
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
| Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | Практикалық жұмыс 1 | 0-100 |
| Практикалық жұмыс 2 | ||
| Практикалық жұмыс 3 | ||
| Практикалық жұмыс 4 | ||
| 2 рейтинг | Практикалық жұмыс 5 | 0-100 |
| Практикалық жұмыс 6 | ||
| Практикалық жұмыс 7 | ||
| Бақылау жұмысы | ||
| Қорытынды бақылау | емтихан | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
| Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз | |
| Студенттердің жетістіктерін бағалау саясаты Академиялық адалдық, талаптардың бірлігі, объективтілік пен әділеттілік, ашықтық пен ашықтық қағидаттарына негізделген. Пән 2 рейтингтік бақылаудың тапсырмаларын орындауды (8 және 15 апта) және емтихан тапсыруды қамтиды. Теориялық білімді игеру сапасына байланысты 0-ден 100% - ға дейін баға қойылады. | Студент жүйелі теориялық білімді көрсетеді, терминологияны біледі, құбылыстар мен процестердің мәнін логикалық және дәйекті түрде түсіндіреді, дәлелді тұжырымдар мен жалпылаулар жасайды, мысалдар келтіреді, нақтылау сұрақтарына тез жауап беру қабілетін көрсетеді. Практикалық тапсырмаларды толық көлемде орындайды, көрсетілген мерзімде практикалық жұмыстардың сапасына ескертулер жоқ. | Студент күшті теориялық білімді көрсетеді, терминологияны біледі, құбылыстар мен процестердің мәнін логикалық және дәйекті түрде түсіндіреді, дәлелді тұжырымдар мен жалпылаулар жасайды, мысалдар келтіреді, бірақ сонымен бірге кішігірім қателіктер жібереді, оларды тез түзетеді немесе мұғалімнің көмегімен. Практикалық жұмыстарды уақытында орындайды, бірақ жұмысты тексеру кезінде тапсырманың сапасы немесе дұрыстығы туралы ескертулер бар. | Студент таяз теориялық білімді көрсетеді, құбылыстар мен процестерді талдаудың нашар дамыған дағдыларын, дәлелді тұжырымдар жасай алмайтындығын және мысалдар келтіре алмайтындығын, терминологияны, логиканы және презентация дәйектілігін жетік білмейді, қателіктер жібереді, оларды тек мұғалімнің түзетуі арқылы түзетуге болады. Практикалық тапсырмаларды орындау қиын, жұмыс сапасына елеулі ескертулер бар. | Студент пәннің теориялық негіздерін білмегендігін, құбылыстар мен процестерді талдаудың дамымаған дағдыларын көрсетеді, дәлелді қорытынды жасай алмайды және мысалдар келтіре алмайды, терминологияны білмейді, мұғалім түзеткен кезде де түзете алмайтын қателіктер жібереді. Практикалық жұмыстар толық көлемде, мерзімінде орындалмайды. Жұмыс сапасына елеулі ескертулер бар. |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
| Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Басқарудағы ақпараттық технологиялар ұғымы, олардың қазіргі кезеңдегі рөлі
- Ақпараттық технологияларды дамытудың негізгі кезеңдері
- Ақпараттық жүйелердің құрылымы және жіктелуі
- Ақпараттық жүйелерді технологиялық қамтамасыз ету құрамы
- Негізгі ақпараттық процестер
- Ақпараттық процестерді сипаттау әдістері
- Ақпараттық технологияларды таңдау мәселелері мен критерийлері
Негізгі әдебиет
- Александровская, Ю. П. Информационные технологии статистического анализа данных : учебно-методическое пособие / Ю. П. Александровская. — Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. — 152 c. — ISBN 978-5-7882-2636-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/100535.html
- Власов, В.М. Информационные технологии на автомобильном транспорте / В.М. Власов Д.Б. Ефименко, В.Н. Богумил. – М.: ООО Издательский центр «Академия», 2014. – 256 с.
- Бирюков, А. Н. Процессы управления информационными технологиями : учебное пособие / А. Н. Бирюков. — 4-е изд. — Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 262 c. — ISBN 978-5-4497-2442-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/133974.html
- Информационные технологии на автотранспорте: учебное пособие / А.Н. Якубович, Н.Г. Куфтинова, О.Б. Рогова. – М.: МАДИ, 2017. – 252 с.
- Левин, В. И. История информационных технологий : учебник / В. И. Левин. — 4-е изд. — Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 750 c. — ISBN 978-5-4497-2405-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/133944.html
- Гранкин, В. Е. Статистический анализ больших массивов научно-исследовательских данных средствами информационных технологий : практикум / В. Е. Гранкин. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. — 87 c. — ISBN 978-5-4497-1518-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/117045.html
Қосымша әдебиеттер
- Пеньшин Н.В. Организация транспортных услуг и безопасность транспортного процесса : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Технология транспортных процессов» / Пеньшин Н.В.. — Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2014. — 476 c. — ISBN 978-5-8265-1273-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/63883.html
- Кудачкин Н.И. Технология и организация перевозок, управление транспортным процессом (лабораторные и практические работы, примеры, задачи) : учебное пособие / Кудачкин Н.И., Орлов А.В.. — Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2010. — 131 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/46337.html
- Информационные технологии и управляющие системы : монография / В.М. Артюшенко [и др.].. — Москва : Научный консультант, 2024. — 184 c. — ISBN 978-5-9906953-8-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/140293.html
- Боровской А.Е. Моделирование транспортных процессов : учебное пособие / Боровской А.Е., Остапко А.С.. — Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2013. — 86 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/28361.html
