Құрылыс облысындағы ғылыми зерттеу әдістемелері

Сипаттама: Пән кәсіби білімді, зерттеу мен экспериментті жүйелеуге, кеңейтуге және бекітуге ықпал етеді: ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу бойынша практикалық дағдыларды дамыту; ғылыми зерттеулерді жүргізудің отандық және шетелдік тәжірибесін зерделеу; дипломдық жұмысты орындау кезінде әзірленетін тақырып бойынша арнайы әдебиеттерді пайдалану ерекшеліктерін зерттеу; зерттеудің ғылыми әдістерімен танысу; деректерді талдау мен өңдеудің әртүрлі әдістерін игеру.

Кредиттер саны: 4

Пререквизиты:

• Құрылыс конструкциялары

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• сенімділіктің жеке бағалауын және зерттеу нәтижелерін ұсыну

Міндет

• зертханалық және өндірістік эксперименттер ұйымдастыруды біледі;

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• ғылыми зерттеулерді, алынған нәтижелерді өңдеуді және интерпретациялауды, ғылыми баяндамаларды, патенттер мен мақалаларды беру ережелерін дұрыс қолдануды және жүргізуді қолданады;

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу қағидаларына, зерттеудің негізгі әдістеріне, эксперименталды жоспарлау теориясының негізіне, алынған нәтижелерді өңдеу тәсілдеріне және зерттеу есептерінің дизайнын алуға;

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• ҒЗЖ нәтижелерін және жарияланым түрлерін жариялау әдістемесін пайдалана білу, ҒЗТКЖ нәтижелерін іске асыру әдістерін зерттеу: өнертабыстар мен инновациялық жобаларды патенттеу, тестілеу.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• ғылыми эксперименттерді жоспарлау, дұрыс ұйымдастыру және жүргізу, олардың нәтижелерін өңдеу және талдау әдістерін меңгеру, ғылыми есептерді, патенттер мен мақалаларды жобалау мүмкіндігіне ие болу.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• теориялық және практикалық дағдыларды ғылыми және эксперименталдық зерттеу әдістері.

Оқыту әдістері

Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді: - іздестіру-зерттеу (оқыту процесінде магистранттардың дербес зерттеу қызметі); - оқу міндеттерін шешу.

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Құрылыс саласындағы ҒЗЖ ұтымды ұйымдастырудың теориялық алғышарттары
• Ғылыми әдістеме
• Ғылымды дамытудың басым бағыттары
• Ғылыми зерттеулердің бағыттары және олардың жіктелуі
• Ғылыми-техникалық зерттеу кезеңдері
• Зерттеудің алдын-ала дамуы
• Тәжірибелік деректерді өңдеу
• Зерттеу нәтижелерін рәсімдеу
• Мақалалар мен баяндамалар дайындау
• Аяқталған әзірлемелерді енгізу
• Ғылыми зерттеулерді кадрлық қамтамасыз ету
• Іскерлік хат алмасу
• Зерттеу және білім беру бағдарламалары бойынша грантқа жобаны дайындау

Негізгі әдебиет

• Зайцева, Е. В. Делопроизводство и документооборот в системе государственного и муниципального управления : учебно-методическое пособие / Е. В. Зайцева, Н. В. Гончарова. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. — 178 c. — ISBN 978-5-7996-2233-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/106363.html (дата обращения: 05.10.2023). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
• Гваева, И. В. Делопроизводство : справочник / И. В. Гваева, С. В. Собалевский. — Минск : ТетраСистемс, Тетралит, 2014. — 224 c. — ISBN 978-985-7067-96-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/28072.html (дата обращения: 05.10.2023). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
• Ильяхов, М. Текст по полочкам: краткое пособие по деловой переписке / М. Ильяхов. — Москва : Альпина Паблишер, 2022. — 176 c. — ISBN 978-5-9614-7450-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/122540.html (дата обращения: 30.06.2022). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
• Корзун, Н. Л. Сбор, обработка и анализ научно-технической информации : учебное пособие для практических занятий магистрантов специальности 270800 «Строительство», магистерской программы «Прогнозирование характеристик систем жизнеобеспечения» (ТВм) / Н. Л. Корзун. — Саратов : Вузовское образование, 2014. — 55 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/20412.html (дата обращения: 05.10.2023). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
• Основы перевода, аннотирования и реферирования научно-технического текста : учебное пособие / Е. А. Чигирин, Т. Ю. Чигирина, Я. А. Ковалевская, Е. В. Козыренко. — Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2019. — 155 c. — ISBN 978-5-00032-437-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/95373.html (дата обращения: 05.10.2023). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей

Қосымша әдебиеттер

• Перов, Г. В. Методические рекомендации по работе с научно-технической, патентной литературой и оформлению заявок на изобретения : учебное пособие / Г. В. Перов, К. А. Смирнова, В. И. Сединин. — Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2015. — 112 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54787.html (дата обращения: 05.10.2023). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
• Свинцов, А. П. Методы решения научно-технических задач в строительстве : учебное пособие / А. П. Свинцов. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2023. — 124 c. — ISBN 978-5-9729-1386-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/132929.html (дата обращения: 19.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
• Скибицкий, Э. Г. Методы исследования в процессе научного творчества : монография / Э. Г. Скибицкий, Е. Т. Китова. — Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2018. — 203 c. — ISBN 978-5-7782-3656-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/91400.html (дата обращения: 05.10.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
• IPR SMART http://www.iprbookshop.ru ScienceDirect - http://www.sciencedirect.com. EBSCO Discovery Service (EDS) - http://search.ebscohost.com