Высокотехнологичные материалы в транспортной технике
Описание: Дисциплина изучает высокотехнологичные материалы в транспортной технике. Рассматриваются высокопрочные сплавы металлов и неметаллические материалы (керамика, углепластики и фторопласты). Изучаются технологии изготовления деталей и покрытий из жаропрочных и износостойких материалов, аддитивные технологии и технологии 3D печати. Обучающиеся анализируют методы испытаний свойств материалов в лабораторных условиях. Обучающиеся приобретают навыки изготовления деталей и нанесения покрытий с особыми свойствами
Количество кредитов: 5
Пререквизиты:
- Современные конструкции агрегатов и узлов транспортной техники
Трудоемкость дисциплины:
| Виды работ | часы |
|---|---|
| Лекции | 15 |
| Практические работы | 30 |
| Лабораторные работы | |
| СРОП | 75 |
| СРО | 30 |
| Форма итогового контроля | экзамен |
| Форма проведения итогового контроля | экзамен |
Компонент: Компонент по выбору
Цикл: Профилирующие дисциплины
Цель
- Изучение современных высокотехнологичных материалов, их уникальных свойств и технологий изготовления деталей автомобилей
Задача
- изучение свойств современных высокотехнологичных материалов, методов их испытаний, анализ технологических процессов изготовления деталей автомобилей с применением высокотехнологичных материалов
Результат обучения: знание и понимание
- знание свойств современных высокотехнологичных материалов, методов их испытаний, понимание особенностей технологических процессов изготовления деталей автомобилей с применением высокотехнологичных материалов
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- применять знания свойств современных высокотехнологичных материалов и понимания технологических процессов их обработки для повышения эффективности конструкций автомобильных агрегатов и узлов
Результат обучения: формирование суждений
- формировать суждение о перспективах использования современных высокотехнологичных материалов в конструкции автомобилей и технологических процессов изготовления их деталей
Результат обучения: коммуникативные способности
- умение принимать технические, экономические и управленческие решения; применить свои знания в реальной жизни.
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- приобретают навыки управления и оптимизации производственных процессов
Методы преподавания
При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - Инновационные технологии и аналитические методы в подготовке квалифицированных специалистов в сфере автомобильной промышленности
Оценка знаний обучающегося
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| Период | Вид задания | Итого |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | 1 задание | 0-100 |
| 2 задание | ||
| тестирование | ||
| 2 рейтинг | 3 задание | 0-100 |
| 4 задание | ||
| тестирование | ||
| Итоговый контроль | экзамен | 0-100 |
Политика оценивания результатов обучения по видам работ
| Вид задания | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Отлично | Хорошо | Удовлетворительно | Неудовлетворительно |
Форма оценки
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Понятие о «высоких технологиях» и «высокотехнологичных материалах»
- Виды высокотехнологичных материалов по критерию их физико-химического состава, их классификация и краткая характеристика
- Высокопрочные конструкционные стали, их прочностные свойства
- Жаростойкие и тугоплавкие конструкционные стали, их прочностные свойства
- Электротехнические стали, их свойства
- Высокотехнологичные сплавы цветных металлов, их качественный состав
- Высокопрочные титановые сплавы, их прочностные свойства
- Высокопрочные сплавы алюминия, их прочностные свойства
- Высокотехнологичные конструкционные порошковые материалы, их качественный состав
- Уникальные эксплуатационные свойства высокотехнологичных конструкционных порошковых металлических сплавов, их применение в конструкции транспортной технике
- Уникальные эксплуатационные свойства высокотехнологичных конструкционных порошковых материалов металлокерамики, их применение в конструкции транспортной технике
- Высокотехнологичные конструкционные полимерные материалы, их качественный состав
- Высокотехнологичные конструкционные композитные материалы, их качественный состав
- Высокотехнологичные виброизоляционные и шумопоглощающие материалы, их качественный состав
- Высокотехнологичные тканные материалы, их качественный состав
Основная литература
- 1. Wen Zhang, Jun Xu, Advanced lightweight materials for Automobiles: A review, Materials & Design, Volume 221, 2022, 110994, ISSN 0264-1275, https://doi.org/10.1016/j.matdes.2022.110994. 2. Just How High-Tech is the Automotive Industry? / Joshua Cregger Kim Hill Debra Menk Bernard Swiecki. Center for Automotive Research, 880 Technology Drive, Suite C, Ann Arbor, MI 48108, 734-662-1287. 2014. 73 p. 3. Hiroshi Yamagata, The Science and Technology of Materials in Automotive Engines, Woodhead Publishing, 2005, Pages i-iii, ISBN 9781855737426, https://doi.org/10.1533/9781845690854
Дополнительная литература
- 4. Mekonnen Asmare Fentahun, Mahmut Ahsen Savaş. Materials Used in Automotive Manufacture and Material Selection Using Ashby Charts. International Journal of Materials Engineering 2018, 8(3): 40-54 DOI: 10.5923/j.ijme.20180803.02 5. Применение полимерных композиционных материалов при производстве и ремонте машин: учеб. пособие / Н.И. Баурова, В.А. Зорин. – М.: МАДИ, 2016. – 264 с. Маркин, В. Б. Конструкции из композиционных материалов: учебное пособие / Барнаул : АлтГТУ, 2022. – 253 с. : ил. – URL: http://elib.altstu.ru/uploads/open_mat/2022/Markin_KonstrKompMat_up.pdf. – Текст : электронный. ISBN 978-5-7568-1405-7 6. Материаловедение для транспортного машиностроения : учебное пособие / Э. Р. Галимов, Л. В. Тарасенко, М. В. Унчикова, А. Л. Абдуллин. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 448 с. — ISBN 978-5-8114-1527-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/211337 (дата обращения: 16.10.2024). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
