Экспериментальные и опытно-конструкторские работы в автомобилестроении
Описание: Дисциплина изучает экспериментальные и опытно-конструкторские работы в автомобилестроении. Рассматриваются опытно-конструкторские работы, их назначение, этапы проведения. Обучающиеся анализируют методы создания моделей и макетов, опытных экземпляров и предсерийных образцов. Обучающиеся изучают методы проведения их испытаний в лабораторных условиях и на полигонах. Обучающиеся приобретают навыки испытаний автомобилей, изучают методы выявления ошибочных конструкторских и технологических решений и методы доводки конструкции
Количество кредитов: 5
Пререквизиты:
- Планирование и постановка эксперимента
Трудоемкость дисциплины:
| Виды работ | часы |
|---|---|
| Лекции | 15 |
| Практические работы | 30 |
| Лабораторные работы | |
| СРОП | 75 |
| СРО | 30 |
| Форма итогового контроля | экзамен |
| Форма проведения итогового контроля | экзамен |
Компонент: Вузовский компонент
Цикл: Профилирующие дисциплины
Цель
- получение новых знаний поискового, теоретического и экспериментального характера, с целью определения технической возможности создания новой техники в определенные сроки.
Задача
- Изучение современных принципов, методических подходов, методов, алгоритмов в исследуемой области, а также прототипов различных технических решений прикладных научно-технических проблем в автомобилестроении;
- Освоение материалов по разработке, моделированию, макетированию и экспериментальным исследованиям отдельных технических (конструкторских, программных, технологических) решений, изготовление моделей, макетов, экспериментальных образцов, прототипов новых типов (видов) продукции, технологических процессов, оборудования
- разработка (формулировка) технических требований для выполнения работ по созданию новых (усовершенствованных) видов продукции, технологий.
Результат обучения: знание и понимание
- знание современных принципов, методических подходов, методов, алгоритмов в области экспериментальных и опытно-конструкторских работ в автомобилестроении
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- применение знаний и пониманий в разработке, моделировании, макетировании и экспериментальных исследованиях отдельных технических (конструкторских, программных, технологических) решений
Оценка знаний обучающегося
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| Период | Вид задания | Итого |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | разработка технического предложения | 0-100 |
| разработка эскизного проекта | ||
| 2 рейтинг | разработка технического проекта | 0-100 |
| разработка рабочего проекта | ||
| Итоговый контроль | экзамен | 0-100 |
Политика оценивания результатов обучения по видам работ
| Вид задания | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Отлично | Хорошо | Удовлетворительно | Неудовлетворительно |
Форма оценки
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в автомобилестроении
- Научно-исследовательские работы поискового, теоретического и экспериментального характера в автомобилестроении
- Опытно-конструкторские работы и технологические работы в автомобилестроении
- Проведение исследований, разработка технического предложения
- Разработка технического задания на опытно-конструкторские (технологические) работы
- Экспериментальные работы в автомобилестроении
- Изучение методов испытаний и доводки конструкции
Основная литература
- Каталог н.-и. и опытно-конструкторских работ в области автомобильного транспорта, выполненных отраслевыми ин-тами, науч.-произв. объединениями, конструкторско-технол. бюро и высш. учеб. заведениями: Ч. 2. Опытно-конструкторские работы / М-во транспорта УССР. - Киев : [б. и.], 1990. - 179 с.
- Терехов, В. И. Опытно-экспериментальная база науки : обзор / ВНТИЦентр. - М. : [б. и.], 1988. - 92 с
Дополнительная литература
- Опытно-конструкторская работа и патентная деятельность : учебное пособие / составители С. Д. Игнатов, А. И. Демиденко. — Омск : СибАДИ, 2019. — 135 с
- Долгов П.П., Кошелев В.Н., Кузин Б.И., Ткалич О.Б. Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в машиностроении. Ленинград. Издательство Машиностроение, 1983. - 265 с.
