Профессиональная научная коммуникация на иностранном языке

Еремеева Юлия Николаевна

*InstructorProfile(zh-CN)*

内容描述: Формирование компетенции в области владения профессиональным иностранным языком, необходимым для эффективного межкультурного общения в профессиональной, научной, культурной сферах деятельности, повышение уровня профессиональной языковой подготовки для успешной работы в глобальной строительной индустрии. Курс направлен на развитие навыков написания научных текстов, подготовки и проведения презентаций.

贷款数: 2

Пререквизиты:

  • Иностранный язык

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

*TypesOfClasses(zh-CN)* *hours(zh-CN)*
*Lectures(zh-CN)*
*PracticalWork(zh-CN)* 30
*LaboratoryWork(zh-CN)*
*srop(zh-CN)* 15
*sro(zh-CN)* 15
*FormOfFinalControl(zh-CN)* экзамен
*FinalAssessment(zh-CN)*

零件: Вузовский компонент

循环次数: Базовые дисциплины

Цель
  • Сформировать у обучающихся комплекс профессиональных компетенций в области научной коммуникации, включая понимание классификации научных изданий и публикаций, владение стандартами и идентификаторами научной информации, навыки поиска, анализа и оформления научных текстов, а также умения представления научных результатов в устной и визуальной форме.
Задача
  • Ознакомить обучающихся: с основными понятиями, принципами и задачами научной коммуникации; особенностями международной научной среды;классификацией научных журналов, видами научных публикаций; с ключевыми стандартами и идентификаторами в современной научной коммуникации; Развить навыки работы с научной информацией, включая поиск, обработку и использование источников; Сформировать компетенции в области написания научных текстов; Сформировать у студентов навыки подготовки презентационных материалов и проведения публичных выступлений для представления результатов научной или профессиональной деятельности.
Результат обучения: знание и понимание
  • Знание и понимание основных понятий, задач и принципов научной коммуникации; особенностей международной научной среды; Классификации научных журналов, видов научных публикаций и критериев их оценки; Роли и функций ключевых идентификаторов и классификаторов (DOI, ORCID, УДК, МРНТИ и др.); Этических норм и стандартов научного общения, включая академическую добросовестность и цитирование источников; Современных цифровых платформ и инструментов для поиска, анализа и публикации научной информации.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
  • осуществлять самостоятельный поиск и критический отбор научной информации с использованием современных цифровых платформ (Google Scholar, Scopus, Web of Science и др.); давать анализ и оценку научных публикаций на основе их типа, уровня журнала, индексов цитируемости и других наукометрических показателей; корректно оформлять научные статьи с соблюдением этических норм, академической добросовестности и стандартов цитирования; использование идентификаторов и классификаторов (DOI, ORCID, УДК, МРНТИ и др.) для идентификации авторов, публикаций и тематической области исследований; построение научной коммуникации в профессиональной среде: участие в дискуссиях, публикациях, взаимодействии с коллегами на национальном и международном уровне; составлении научной презентации и подготовке публичного выступления.
Результат обучения: формирование суждений
  • Умение критически анализировать и интерпретировать научные тексты на иностранном языке
Результат обучения: коммуникативные способности
  • Эффективное общение в устной и письменной форме, включая создание научных статей
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
  • Способность к дальнейшему самообразованию и профессиональному развитию с использованием иностранного языка
Темы практических занятий
  • Основные понятия, принципы и задачи научной коммуникации.
  • Современные цифровые платформы и инструменты для поиска, анализа и публикации научной информации.
  • Типы научных журналов. Структура научной статьи.
  • Правила написания научной статьи: название, авторство, абстракт, ключевые слова, введение.
  • Правила написания научной статьи: методы, результаты, обсуждение, заключение.
  • Правила написания научной статьи: основные ошибки при написании
  • Цитирование и оформление источников
  • Цели и типы научных презентаций.
  • Структура научной презентации
  • Работа с визуальными материалами. Принципы оформления, типичные ошибки, инструменты.
  • Подготовка к выступлению.
Основная литература
  • Turabian K. L. A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations. 9th ed. — University of Chicago Press, 2018. (Универсальное руководство по академическому письму.)
Дополнительная литература
  • How To Write and Publish A Scientific Paper by Robert A. Day https://www.scribd.com/document/192405818/How-to-Write-and-Publish-a-Scientific-Paper-by-Robert-a-Day
  • F. Ecarnot, M.-F. Seronde, R. Chopard, F. Schiele, N. Meneveau, Writing a scientific article: A step-by-step guide for beginners, European Geriatric Medicine, Volume 6, Issue 6, 2015,Pages 573-579, ISSN 1878-7649, https://doi.org/10.1016/j.eurger.2015.08.005. (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1878764915001606)