Производство и монтаж сварных конструкций и трубопроводов
Beschreibung: Дисциплина изучает основы технологий и методов производства и установки сварных конструкций и трубопроводов. Студенты узнают о различных видов сварки, сварочных материалах, оборудовании и технологиях, а также о правилах безопасности при проведении сварочных работ. В ходе обучения студенты приобретают практические навыки по сборке, сварке и установке различных конструкций и трубопроводов.
Betrag der Credits: 5
Пререквизиты:
- Введение в инженерное образование
Arbeitsintensität der Disziplin:
| Unterrichtsarten | Uhr |
|---|---|
| Vorträge | 15 |
| Praktische Arbeiten | 30 |
| Laborarbeiten | |
| AASAL (Autonomes Arbeiten der Schüler unter Anleitung des Lehrers) | 30 |
| SE (Studentisches Eigenarbeiten) | 75 |
| курсовой проект | |
| Endkontrollformular | |
| Form der Endkontrolle |
Komponente: Компонент по выбору
Zyklus: Профилирующие дисциплины
Цель
- приобретение студентами навыков проектирования технологического процесса изготовления сварных конструкций
Задача
- Задачи дисциплины следующие: - научить студентов правильному построению технологического процесса изготовления сварных конструкций; - ознакомить с применяемыми при сборке, сварке и вспомогательных операциях оборудованием и средствами механизации основных и вспомогательных операций; - подготовить студентов к выполнению дипломного проекта.
Результат обучения: знание и понимание
- Знание основных понятий и положений курса необходимо для знания технологических операций и всего технологического процесса изготовления сварных конструкций и трубопроводов, а также монтажа крупногабаритных сварных конструкций и магистральных трубопроводов.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- Знание технологических операций и применяемого оборудования позволяет правильно построить технологический процесс изготовления любой сварной конструкции, а также выполнить курсовой и дипломный проекты.
Результат обучения: формирование суждений
- должен уметь самостоятельно выбирать технологические процессы по изготовлению сварных конструкций, деталей и сборочных узлов; выбирать необходимое оборудование, оснастку и инструмент.
Результат обучения: коммуникативные способности
- – способность использовать фундаментальные и новейшие достижения; – способность находить организационно-управленческие решения в производственных ситуациях.
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- – сбор, анализ и обобщение фондовых и других данных; – на основе полученных естественнонаучных и специальных знаний формулировка задач машиностроительных работ; – способность оперативно адаптировать основные законы дисциплин в профессиональной деятельности, применять современные информационные технологии, методы математического анализа и моделирования;
Lehrmethoden
- технология проблемно- и проектно-ориентированного обучения; - технологии учебно-исследовательской деятельности; - коммуникативные технологии (дискуссия, пресс-конференция, мозговой штурм, учебные дебаты и другие активные формы и методы); - метод кейсов (анализ ситуации); - игровые технологии, в рамках которых обучающиеся участвуют в деловых, ролевых, имитационных играх; - информационно-коммуникационные (в том числе дистанционные образовательные) технологии.
Bewertung des Wissens der Studierenden
| Period | Art der Aufgabe | Gesamt |
|---|---|---|
| 2 Bewertung | Доклад | 0-100 |
| Endkontrolle | курсовой проект | 0-100 |
Die Bewertungspolitik der Lernergebnisse nach Arbeitstyp
| Art der Aufgabe | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Exzellent | Gut | Befriedigend | Ungenügend | |
| Выполнение практической работы | Выполнять практическую работу в полном объеме, соблюдая необходимую последовательность действий; правильно и точно заполнять все записи в ответе, таблицы, рисунки, чертежи, графики и расчеты; правильно выполнять анализ и давать рекомендации. | Выполнил требования к цене "отлично", но были допущены 2-3 недостатка. Ответ обучающегося на вопросы удовлетворяет основным требованиям к ответу 5, но дается без применения знаний в новых условиях, без использования связи с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других предметов | Не выполнил работу полностью, но не менее 50% от объема практической работы, что позволяет получить правильные результаты и выводы; в процессе работы были допущены ошибки | Неполное выполнение работы или объем выполненной части работы не позволяют сделать правильные выводы. Отвечая на вопросы, он указывает, что не обладает базовыми знаниями и навыками в соответствии с требованиями программы. |
| Промежуточное тестирование | 100-90% правильных ответов | 89-70% правильных ответов | 69-50% правильных ответов | 49-0% правильных ответов |
| Курсовая работа | 1. на все теоретические вопросы даны правильные и исчерпывающие ответы; 2. материал изложен грамотно, с соблюдением логической последовательности | 1. на все теоретические вопросы даны правильные, но неполные ответы, допущены незначительные ошибки или неточности; 2.Материал изложен правильно, с соблюдением логической последовательности. | 1. ответы на теоретические вопросы в основном верны, но неполны, допущены неточности и логические ошибки в выводах; 2. материал представлен грамотно, но нарушена логическая последовательность | 1.в ответах на теоретические вопросы имеются грубые ошибки; 2. допущены грамматические, терминологические ошибки, нарушена логическая последовательность. |
Bewertungsbogen
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- Введение. Общие сведения о сварных конструкциях и трубопроводах
- Классификация и назначение сварных конструкций
- Материалы, применяемые при изготовлении сварных конструкций
- Виды сварки и их применение в производстве конструкций
- Технология ручной дуговой сварки
- Механизированная и автоматическая сварка: особенности и оборудование
- Подготовка кромок и сборка под сварку
- Технология сварки трубопроводов различного назначения
- Монтаж сварных конструкций на строительной площадке
- Контроль качества сварных швов: виды, методы, приборы
- Дефекты сварных соединений и способы их устранения
- Безопасность при сварочных и монтажных работах
- Проектирование сварных соединений и выбор технологии сварки
- Организация производства и поточная сварка
- Современные технологии и инновации в сварке и монтаже трубопроводов
Основная литература
- Маслов Б.Г., Выборнов А.П. Производство сварных конструкций.- М.: Академия, 2007.-256с. 2 Николаев Г.А., Куркин С.А.. Сварные конструкции. Технология изготовления, механизация и контроль качества в сварочном производстве – М.: Высшая школа, 2001.-398с. 3 Сварка. Резка. Контроль. Справочник в 2-х т. Т.1. Под общей редакцией Н.П. Алёшина, Г.Г. Чернышова – М.: Машиностроение, 2004.-624с. 4 Лопухов Ю.И. Производство и монтаж сварных конструкций и трубопроводов. Конспект лекций – ВКГТУ, 2011 - 44 с. 5 Лопухов Ю.И. Методические указания по выполнению практических работ для студентов 5В050712 «Машиностроение» специализации «Оборудование и технология сварочного производства» ВКГТУ, 2011 - 8 с. 6 Лопухов Ю.И. Методические указания по выполнению лабораторных работ для студентов 5В050712 «Машиностроение» специализации «Оборудование и технология сварочного производства» ВКГТУ, 2011 - 34 с. 7 Лопухов Ю.И. Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов специальности 5В071200 «Машиностроение» специализации «Оборудование и технология сварочного производства» ВКГТУ, 2010 - 29 с. http://www.lib.ektu.kz/CGI/irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe?C21COM=F&I21DBN=POLN_F ULLTEXT&P21DBN=POLN&Z21ID=&S21CNR=5 https://www.ektu.kz/researchlibrary/newarrival.aspx https://kazneb.kz/
Дополнительная литература
- 1 Мельников Г.Н., Вороненко В.П. Проектирование механосборочных цехов. – М.: Машиностроение, 1990. 2 Мамаев В.С., Осипов Е.Г. Основы проектирования машиностроительных заводов. – М.: Машиностроение, 1974. 3 Волцкевич Л.И. и др. Комплексная автоматизация производства. – М.: Машиностроение, 1983. 4 Майоров С.А., Орловский Г.В., Халкинов С.Н. Гибкое автоматическое производство. – М.: Машиностроение, 1985. 5 Проектирование машиностроительных заводов. Справочник в 6-ти томах./Под ред. Ямпольского Е.С. – М.: Машиностроение, 1976. http://www.lib.ektu.kz/cgi/irbis64r_15/cgiirbis_64.exe?LNG=&C21COM=F&I21DBN= BOOCU&P21DBN=POLN 2. IPR SMART http://www.iprbookshop.ru
