Технические средства дизайн-проектирования 2

Описание: Осваивается программа Autodesk AutoCAD, которая на сегодняшний день самая востребованная в архитектурно-строительной отрасли. Программа идеальна для выполнения и компоновки чертежей любой направленности, является ядром для различных продуктов фирмы Autodesk, что облегчает их освоение, в том числе.

Количество кредитов: 5

Пререквизиты:

• Информатика. Школьный курс

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Вузовский компонент

Цикл: Базовые дисциплины

Цель

• Изучить теоретические и практические основы Autodesk AutoCAD для использования в решении задач архитектурной направленности.

Задача

• - приобрести навыки работы в AutoCAD для использования в учебной и профессиональной деятельности; - освоить команды, методику черчения, команды редактирования; - получить навыки применения команд и инструментов для выполнения графических работ; - освоить работу со слоями, блоками, внешними ссылками с целью оптимизации работы; - освоить импорт, экспорт, форматы файлов с целью обмена с другими приложениями; - освоить подготовку готовых работ к печати и публикации.- приобрести навыки работы в AutoCAD для использования в учебной и профессиональной деятельности; - освоить команды, методику черчения, команды редактирования; - получить навыки применения команд и инструментов для выполнения графических работ; - освоить работу со слоями, блоками, внешними ссылками с целью оптимизации работы; - освоить импорт, экспорт, форматы файлов с целью обмена с другими приложениями; - освоить подготовку готовых работ к печати и публикации.

Результат обучения: знание и понимание

• - использование возможностей Autodesk AutoCAD в курсовом, дипломном проектировании, в профессиональной деятельности; - оптимизация работы с учетом понимания логики программы и путей оптимизации;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• - выполнять настройку рабочей среды программы; - пользоваться рабочими инструментами и командами; - оптимизировать работу за счет применения слоёв, блоков, внешних ссылок; - обмениваться данными с другими приложениями; - подготавливать работу к печати и публикации;

Результат обучения: формирование суждений

• - сможет находить, накапливать и оценивать информацию, необходимую в процессе обучения: - сможет излагать изученный материал, проверять его, редактировать, публиковать, презентовать.

Результат обучения: коммуникативные способности

• - сможет излагать информацию, идеи, проблемы и решения перед аудиторией и специалистами в предметной области;

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• - сможет самостоятельное применять полученных знаний и навыков в текущем уровне учебной деятельности, а также в профессиональной деятельности;

Методы преподавания

Информационно-коммуникационные технологии. Дистанционные образовательные технологии. Проектно-исследовательские технологии.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лабораторных занятий

• Настройка интерфейса и рабочей среды программы AutoCAD
• Отработка настройки интерфейса, приемов черчения и редактирования
• Отработка основных приемов черчения и редактирования (продолжение)
• Концепция создания объектов поэтажного плана
• Создания объектов плана и интерьера
• Коэффициент масштабирования для отдельных прерывистых линий
• Оптимизация работы
• Оптимизация работы
• Построение фасада по плану (продолжение)
• Штриховки и заливки Штриховка фасада
• Текст и масштаб чертежа
• Размерные стили
• Связывание внешних ссылок
• Подготовка чертежа к печати
• Завершение и сдача всех практических работ

Основная литература

• https://www.autodesk.com/education/support – официальный сайт AutoCAD, образовательная поддержка
• Жарков Н.В., Финков М.В. AutoCAD 2020. Полное руководство. - СПб.: Наука и Техника, 2022

Дополнительная литература

• George Omura, Benton B.C. Mastering AutoCAD 2013 and AutoCAD 2021, John Wiley & Sons, Inc., 2021. - 1202 с.
• https://knowledge.autodesk.com/ru/support/autocad?sort=score, ресурсы для интерактивного обучения