Управление состоянием массива

Описание: Цель дисциплины освоение методов контроля и регулирования напряженно-деформированного состояния горного массива для обеспечения безопасности и устойчивости горных работ. Дисциплина изучает физико-механические свойства горных пород, методы мониторинга массива, моделирования его поведения и технологии управления его состоянием. Студенты смогут проводить анализ состояния массива, прогнозировать его поведение и применять инженерные решения для предупреждения аварийных ситуаций и повышения эффективности добычи.

Количество кредитов: 6

Пререквизиты:

• Физика горных пород и процессов

Трудоемкость дисциплины:

Компонент: Вузовский компонент

Цикл: Профилирующие дисциплины

Цель

• Целью данного курса «Управление состоянием массива горных пород» является формирование у будущего специалиста горного дела научных и методических принципов анализа, выбора и расчета основных способов управления состоянием массива горных пород для обеспечения безопасной и эффективной разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом

Задача

• Главной задачей дисциплины «Управление состоянием массива горных пород» является дать основы и принципы по обоснованию способов и средств управления напряженно-деформированным состоянием массива горных пород ,выбору технологии и расчету основных ее параметров при воздействии на массив ,управления горным давлением, осуществляемому по месторождению в целом или в его частях, прогнозированию и предупреждению горных ударов, внезапных выбросов газа и полезного ископаемого, прорывов воды ,высоких температур и других опасных явлений в массиве гонных пород

Результат обучения: знание и понимание

• Знать общие принципы, виды организации проектирования, физико-механические свойства горных пород и методы управления состоянием массива , содержание проектной документации, методы инженерного проектирования, САПР

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, основы теоретического и экспериментального исследования в комплексной инженерной деятельности с целью моделирования объектов и технологических процессов в горном деле

Результат обучения: формирование суждений

• Выполнение проектно-конструкторской работы, самостоятельное проектирование, организация и проведение горно-геологических исследований

Результат обучения: коммуникативные способности

• Эффективно работать в качестве члена или руководителя коллектива, демонстрировать отвественность за результат работы и владеть основными методами получения, переработки и хранения информации для решения профессинальных задач горного дела

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Совершенствовать существующие и внедрять передовые методы ведения исследований, мобильность и восприимчивость к совершенствованию техники и технологии, использованиям достижений научно-технического прогресса в области горного дела

Методы преподавания

Учебная работа проводится с использованием как традиционных технологий, так и современных интерактивных. Лекции проводятся в традиционной форме. Практические занятия позволяют преподавателю более индивидуально общаться со студентами и подходят для интерактивных методов обучения.

Оценка знаний обучающегося

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

Политика оценивания результатов обучения по видам работ

Форма оценки

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

• 40% результата, полученного на экзамене;
• 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

 

где, Р₁, Р₂ – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Темы лекционных занятий

• Введение
• Состав, строение и физические свойства горных пород
• Структурные особенности массивов горных пород
• Естественное напряженное состояние массивов пород
• Управление состоянием массива при проведении выработок и строительстве подземных сооружений
• Особенности напряжённо-деформированного состояния массива пород вокруг очистных выработок
• Основные принципы выбора способа управления состоянием массива при ведении очистных работ
• Управление состоянием массива при системах с естественным поддержанием выработанного пространства
• Поддержание выработанного пространства целиками
• Управление состоянием массива при системах с искусственным поддержанием выработанного пространства: с закладкой выработанного пространства
• Создание искусственных массивов из твердеющих смесей
• Управление состоянием массива при системах с магазинированием руды
• Управление состоянием массива при системах с креплением очистного пространства
• Управление состоянием массива при системах с обрушением руды и вмещающих пород
• Управление состоянием массива в условиях динамических проявлений горного давления

Основная литература

• Гребенкин С.С., Павлыш В.Н., Петренко Ю.А., Самойлов В.Л. Управление состоянием массива горных пород: учебник. - Донецк, 2010 г., 193 с.
• Галаев Н.З. Управление состоянием массива горных пород при разработке рудных месторождений. - М.: Недра, 2000 .
• Баклашов И.В., Картозия Б.А. Механические процессы в породных массивах. М., Недра, 2002.
• Боровков Ю.А. Управление состоянием массива пород при подземной геотехнологии. Учебное пособие. - М., Недра, 2018. - 240с.
• Вяткин А.П., Горбачев В.Г., Рубцов В.А. Твердеющая закладка на рудниках. М., Недра, 2003.

Дополнительная литература

• Трубецкой К. Н. и др. Горные науки. Освоение и сохранение недр земли. М Изд-во АГН, 1997. -477 с.
• Именитов В. Р. Процессы подземных горных работ при разработке рудных месторождений. М. Недра, 1984. -504 с.