Байыту

Сипаттама: Пән пайдалы қазбаларды байытудың негізгі ұғымдары мен көрсеткіштерін, сондай-ақ өңделетін шикізаттың принциптері мен сипаттамаларын қамтиды. Байытудың негізгі технологиялық және қосалқы процестері және оларды жүзеге асыруға арналған жабдықтар қарастырылған.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

• Математика 2
• Математика 1

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері	сағат
Дәрістер	30
Практикалық жұмыстар	30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО	30
СӨЖ	90
Қорытынды бақылау нысаны	емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны	Емтихан

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• Бұл курстың мақсаты пайдалы қазбаларды байыту процестерінің теориялық негіздерін, Байыту жабдықтарының жұмыс принциптерін, пайдалы қазбаларды өңдеудің технологиялық схемаларын игеру болып табылады.

Міндет

• Алынған теориялық білімді бекіту, соның негізінде пайдалы қазбаларды байытудың технологиялық схемаларын таңдау, негіздеу және есептеу мүмкін.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Пайдалы минералдардың бос жыныстардан бөлінуіне негіз болатын негізгі бөлу белгілерін білу, демек, пайдалы қазбаларды байыту әдісін таңдау.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Байытудың технологиялық схемасын және пайдалы қазбаларды байытуға арналған жабдықты таңдап, есептей білу.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Пайдалы қазбаларды байытудың теориялық мәселелерін зерттеуде анықтамалық әдебиеттерді белсенді қолдану дағдыларын меңгеру.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Алынған теориялық білімді практикалық қызметте қолдану мүмкіндігі.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Емтихандарды сәтті тапсыру.

Оқыту әдістері

Электрондық материалдарды пайдалану.

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Кезең	Тапсырма түрі	Өлшем
1  рейтинг	Практическая работа (задачи)	0-100
	Контрольная работа
	Конспект лекции
	Реферат
2  рейтинг	Практическая работа (задачи)	0-100
	Контрольная работа
	Конспект лекции
	Коллоквиум
Қорытынды бақылау	емтихан	0-100

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Тапсырма түрі	90-100	70-89	50-69	0-49
	Өте жақсы	Жақсы	Қанағаттанарлық	Қанағаттанарлықсыз
Индивидуальные задания	представлено логичное содержание; отражена актуальность рассматриваемой темы, верно определены основные категории; в заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы	представлено логичное содержание; отражена актуальность рассматриваемой темы, верно определены основные категории; в заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы	представлено логичное содержание; отражена актуальность рассматриваемой темы, верно определены основные категории; в заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы	не усвоено и не раскрыто основное содержание материала; отсутствие выводов и обобщений; отказ студента от ответа
Устные ответы по контрольным вопросам	демонстрация глубокого и полного знания и понимания всего объема изученного материала; полного понимания сущности рассматриваемых понятий, явлений и закономерностей, теорий, взаимосвязей; умение составлять полный и правильный ответ на основе изученного материала; выделять главные положения, самостоятельно поддерживать ответ конкретными примерами, фактами; самостоятельно аргументировано делать анализ, обобщать выводы	знание всего изученного программного материала; полный и правильный ответ на основе изученных теорий; незначительные ошибки и недочеты при воспроизведении изученного материала, определения понятий, неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях; материал излагается в определенной логической последовательности, но при этом допускается одна негрубая ошибка или не более двух недочетов, и студент может их исправить самостоятельно при требовании или при небольшой помощи преподавателя; в основном усвоил учебный материал; подтверждает ответ конкретными примерами	в ответе допущены существенные отклонения от темы; анализ проблемы, предусмотренный вопросом, носит фрагментный, неполный характер; факты не всегда отделяются от мнений, но студент понимает разницу между ними	не усвоено и не раскрыто основное содержание материала; отсутствие выводов и обобщений; грубые ошибки в ответе студента; существенное отклонение от темы и изучаемой программы в процессе изложения ответа; отказ от ответа

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

И= 0,6	Р1+Р2	+0,4Э
	2

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
A	4.0	95-100	Өте жақсы
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Жақсы
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74
C	2.0	65-69	Қанағаттанарлық
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
FX	0.5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Кен минералдары және кенсіз минералды шикізат
• Елеу процестері, міндеті
• Ұсақтау
• Ұнтақтау
• Гравитациялық байытудың негізгі түсініктері
• Ауыр орталарда байыту
• Отсадкалау әдісімен гравитациялық байыту
• Су ағынында байыту
• Флотациялық байыту әдістері
• Флотациялық реагенттер
• Магниттік байыту
• Электрлік байыту және оны жүзеге асыруға арналған құрылғылар
• Арнайы байыту әдістері
• Сусыздандыру
• Сусыздандыру әдістері - дренирлеу, центрифугалау

Негізгі әдебиет

• 1. 622.7 К 69 Көшербаев Қ.Т. Флотациялық байыту әдістері: оқулық / Қ. Т. Көшербаев ; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі. - Алматы, 2014. - 263 б. : ил. Экземпляры: всего:10 - КХ(5), ЧЗ(5). 2. Шаутенов М.Р., Аскарова Г.Е., Акказина Н.Т. Байыту өнімдерін сусыздандыру. Оқу құралы. Алматы; Қаз¥ТУ, 2013 3. Шаутенов М.Р., Мақсұтхан А.М., Акказина Н.Т. Техногендік шикізатты өңдеумен пайдалы өнімдерді алуды зерттеу. Алматы- 2022. 4. Шерембаева Р.Т. Ш48 Байытудың магнитті және арнайы әдістері: Оқу құралы /Р.Т. Шерембаева, Н.К. Омарова; Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті – Қарағанды: ҚарМТУ, 2017. 5. Шаутенов М.Р. Байыту процестерін сынамалау және бақылау, ҚазҰТУ 2015, 48б.

Қосымша әдебиеттер

• 1. Абрамов А.А. Переработка, обогащение и комплексное использование твердых полезных ископаемых. - М., МГГУ, 2001. 2. Андреев С.Е., Зверевич В.В., Перов В.А. Дробление, измельчение и грохочение полезных ископаемых. М., Недра, 1980. 3. Шилаев В.П. Основы обогащения полезных ископаемых. - М., Недра, 1986.
• 1.https://doi.org/10.23682/71699