Научно-исследовательская работа докторанта, включая прохождение стажировки и выполнение докторской диссертации

Beschreibung: работа, связанная с научным поиском, проведением исследований, экспериментов в целях расширения имеющихся и получения новых знаний, проверки научных гипотез, установления закономерностей развития природы и общества, научного обобщения, научного обоснования проектов

Betrag der Credits: 123

Arbeitsintensität der Disziplin:

Komponente: Обязательный компонент

Zyklus: Дополнительные виды обучения

Цель

• Практическая подготовка докторанта к инновационной и исследовательской деятельности, стажировка

Задача

• Формирование у докторантов навыков и умений по проведению научных исследований и написанию диссертации

Результат обучения: знание и понимание

• Знать историю и методологию науки, приемы научно-исследовательской деятельности, патентное право

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• Уметь организовывать научно-исследовательский процесс, оформлять и подавать патентные заявки

Результат обучения: формирование суждений

• Иметь представление о научно-исследовательском процессе в целом, от постановки цели и задач, до формирования выводов

Результат обучения: коммуникативные способности

• Профессионально осуществлять свою производственную и общественную деятельность и участвовать в разработке и реализации методов и программ в области защиты окружающей среды

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• Способность самостоятельно находить и обрабатывать информацию необходимую для ведения научно-исследовательской и инновационной деятельности

Lehrmethoden

При проведении учебных занятий предусматривается использование следующих образовательных технологий: - интерактивная лекция (применение следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; модерация; демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм; мотивационная речь); - построение сценариев развития различных ситуаций на основе заданных условий; - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе с использованием профессиональных пакетов прикладных программ); - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - решение учебных задач.

Темы лекционных занятий

• не предусмотрены

Основная литература

• Нормативно-техническая литература Республики Казахстан