Теория, методы и средства системного анализа

Beschreibung: Дисциплина, изучающая фундаментальные понятия и аспекты систем. Рассматриваются различные явления, отвлекаясь от их конкретной природы и основываясь лишь на формальных взаимосвязях между различными составляющими их факторами и на характере их изменения под влиянием внешних условий, при этом результаты всех наблюдений объясняются лишь взаимодействием их компонентов.

Betrag der Credits: 5

Пререквизиты:

• Системный анализ

Arbeitsintensität der Disziplin:

Unterrichtsarten	Uhr
Vorträge	30
Praktische Arbeiten	15
Laborarbeiten
AASAL (Autonomes Arbeiten der Schüler unter Anleitung des Lehrers)	75
SE (Studentisches Eigenarbeiten)	30
Endkontrollformular	экзамен
Form der Endkontrolle	устный экзамен

Komponente: Компонент по выбору

Zyklus: Профилирующие дисциплины

Цель

• формирование базовых знаний и практических навыков профессионального уровня

Задача

• освоение методологических основ прикладного системного анализа;
• понимание научно-технической терминологии;
• понимание междисциплинарного характера системного анализа, связанного с различной природой объектов анализа и самого анализа;
• определение объектов анализа – систем и их системное описание, практические проблемы структурного синтеза и оптимизации;
• приобретение навыков выполнения основных этапов системного исследования реальной проблемы;
• применение в системном анализе современных информационных технологий.

Результат обучения: знание и понимание

• описывать принципы, законы и следствия различных дисциплин для системного анализа технических объектов;

Результат обучения: применение знаний и пониманий

• извлекать знания общих вопросов теории и практики системного исследования объектов анализа различной природы;

Результат обучения: формирование суждений

• применять алгоритмы и способы, приводящие к оптимальному решению поставленной задачи, а также аргументировать принятые решения;

Результат обучения: коммуникативные способности

• готовность к смене социальных, экономических, профессиональных ролей, географической и социальной мобильности в условиях динамики перемен, продолжать обучение самостоятельно;

Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе

• выполнять системное описание объекта анализа, обоснованно выбирать интегральный критерий и систему ограничений для выбора рационального решения рассматриваемого объекта;
• применять современные информационные технологии в задачах системного анализа.