Политология
内容描述: Курс позволяет студентам усвоить базовые политологические понятия, увидеть сущность политики как общественные явления, выявить микро- и макроуровневую структуру ее элементов, расширить и внедрить связи и определить, реализовать выявление и выявление, действующие в различных проявлениях, и получить знания о проявлениях. технологиях
贷款数: 2
Пререквизиты:
- Человек. Общество. Право. Школьный курс
*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:
| *TypesOfClasses(zh-CN)* | *hours(zh-CN)* |
|---|---|
| *Lectures(zh-CN)* | 15 |
| *PracticalWork(zh-CN)* | 15 |
| *LaboratoryWork(zh-CN)* | |
| *srop(zh-CN)* | 15 |
| *sro(zh-CN)* | 15 |
| *FormOfFinalControl(zh-CN)* | экзамен |
| *FinalAssessment(zh-CN)* | письменный экзамен |
零件: Обязательный компонент
循环次数: Общеобразовательные дисциплины
Цель
- Целью курса "Политология" является формирование у студентов системных знаний о политической сфере общественной жизни, что должно быть умение самостоятельно анализировать аспекты явлений и процессов, делать осознанный политический выбор, заниматься активной жизненной позицией, а также помочь будущему специалисту в выработке собственного мировоззрения.
Задача
- Задачи курса: -определить место политической науки в сфере знаний об обществе, раскрыть спецификацию ее объекта исследования, предмета и методов; -изучить историю возникновения, фундаментие вехи политической мысли; - анализ основных экономических учения и наблюдений; разобраться в таких основаниях, явлениях и проблемах современного общества, как власть, гражданское общество, правовое государство, политика, формы политической системы, политологические режимы, политическая культура. -сформировать представления о правительствах, категориях политических наук, ее проблемах и ценностях; - факторы определения, способствующие политическому самовыражению личности, гуманизации политики; -сформировать подробно проанализировать особенности развития общественного процесса и политической жизни народов и государств
Результат обучения: знание и понимание
- основные этапы развития знаний в истории цивилизации; - школы и научные направления современной политической науки; -политические знания по предложению разделов: теоретико-методологические основы науки о проверке, субстанциональные основы политики, политическая жизнь и политическая система общества.
Результат обучения: применение знаний и пониманий
- теоретические и прикладные и инструментальные компоненты высокой осведомленности, понимать свои роли и функции в разработке и обоснованности изъятий общества, о процессах международной политической, геополитической охвата, политической жизни в сфере ответственности Казахстана - права и свободы человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности. •уметь: - анализировать процессы и явления, регулирующие в обществе; - быть толерантным учащимся, признавать право каждого на политический и идеологический выбор; - аргументированно отстаивать свои идеалы и ценности, участие в политической системе казахстанского общества в качестве избирательного округа, предполагаемое владение демократической политической культурой; - Иметь представление о гражданском обществе и правовом государстве, демократических институтах и ценностях, обосновывать свои жизненные, гражданские и патриотические позиции с учетом идеологии казахстанского патриотизма • владеть: -политологической терминологией
Результат обучения: формирование суждений
- әлемнің саяси бейнесінің негізгі ұғымдары мен проблемаларын, адам өмірінің мәнін, саяси білім нысандары мен оның қазіргі қоғамдағы көрініс ерекшеліктерін, рухани, материалдық және саяси құндылықтардың арақатынасын, олардың адамның, қоғамның, өркениеттің саяси өміріндегі рөлін пайдалану;-әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегі саяси ғылымның орнын, оның объектісі мен пәнінің ерекшелігін көрсету, қалыптасу тарихы, ең өзекті мәселелер; - саяси білімнің теориялық, қолданбалы, құндылық аспектілерін ажырата білу, оларды күнделікті өмірге де, кәсіби қызметке де қатысты шешімдерді негіздеу үшін қолдану; - өз бетінше талдау, саяси тұрғыдан сыни ойлау.
Результат обучения: коммуникативные способности
- умение работать в группе, работать малой группе. Коммуникативная компетенция, обладающая навыками устного общения и общения на разных уровнях, в том числе развивающаяся, включая общение через Интернет
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
- самостоятельно формировать траекторию образования, уметь работать с интернет-материалом, развивать способности и интерес к творческой деятельности, потребность в постоянном самообразовании.
*TeachingMethods(zh-CN)*
При изучении научных занятий предусматривается использование целевых образовательных технологий: - интерактивная лекция (применение следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа; модерация; мозговой штурм; мотивационная речь); - формирование ситуации развития различных ситуаций на основе заданных условий; - информационно-коммуникационная (например, занятия в компьютерном классе) - поисково-исследовательская (самостоятельная исследовательская деятельность студентов в процессе обучения); - решение русских задач.
*AssessmentKnowledge(zh-CN)*
Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.
| *Period2(zh-CN)* | *TypeOfTask(zh-CN)* | *Total(zh-CN)* |
|---|---|---|
| 1 *Rating(zh-CN)* | конспект лекций | 0-100 |
| семинарская работа | ||
| Коллоквиум и контрольная работа | ||
| 2 *Rating(zh-CN)* | конспект лекций | 0-100 |
| семинарская работа | ||
| Коллоквиум и контрольная работа | ||
| *TotalControl(zh-CN)* | экзамен | 0-100 |
*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*
| *TypeOfTask(zh-CN)* | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Excellent | *Grade4(zh-CN)* | *Grade3(zh-CN)* | *Grade2(zh-CN)* | |
| 1. устный опрос 2. контрольная работа, диктант по терминам 3. коллоквиум | даны правильные ответы на все теоретические вопросы; материал изложен грамотно с облюдением логической последовательности. Продемонстрированы творческие способности | Даны правильные, но неполные ответы на теоретические вопросы; допущены несущественные погрешности или неточности; практическое задание выполнено, однако допущены незначительные ошибки. Материал изложен грамотно с соблюдением логической последовательности | ответы на теоретические вопросы в принципе правильные, но неполные, допущен неточности в формулировках и логические погрешности; практическое задание выполнено не полностью; материал изложен грамотно, однако нарушена логическая последовательность | Ответы на теоретические вопросы содержат грубые ошибки; практическое задание не выполнено; в иложении ответа допущены гармматические, терминологические ошибки, нарушена логическая последовательность |
*EvaluationForm(zh-CN)*
Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы (%-ное содержание) | Оценка по традиционной системе |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Удовлетворительно |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Неудовлетворительно |
| F | 0 | 0-24 |
Темы лекционных занятий
- 1 тема. Политология как наука и учебный предмет. Место, основные категории, предмет и объект политологии в системе современного образования. Основные парадигмы и школы политической науки. Методы изучения политической реальности. Функции политической науки.
- 2 тема. Этапы формирования политического образования. Этапы становления и развития политической мысли. Основные направления современной политологии
- 3 тема. Политика в системе общественной жизни. Понятие политики и основные методы ее интерпретации. Политическая структура, услуги, субъекты и объекты, виды политической деятельности.
- 4 темы. Политическая власть: значение, виды и механизмы реализации. Смысл политической власти, различные методы ее определения (бихевиористский, телеологический, системный, релятивистский). Объект и субъект политической власти, источники, функции, фонды, способы реализации. Политическая и государственная власть, представительство и разделение власти, легитимность власти. Государственная власть в Казахстане.
- 5 тем. Политическая элита и политическое лидерство. Понятие политической элиты, основные теории. Классификация политической элиты. Закон циркуляции элит. Структура и деятельность политической элиты. Понятие и природа политического лидерства, его социальные функции. Современные теории политического лидерства. Классификация политического лидерства. Функция лидерства.
- 6 тем. Политическая система общества. Понятие, структура и элементы политической системы. Альтернативные концепции политической системы. Классификация политических систем. Политическая система Республики Казахстан.
- 7 тема. Государство и гражданское общество. Государство как институт политической системы. Особенности и структура государства, формы и функции государственного управления. Особенности государственности Казахстана. Смысл и содержание гражданского общества.
- 8 тема. Политические режимы. Понятие и виды политического режима. Особенности политического режима в Казахстане
- 9 тема. Выборы и избирательная система. Выборы являются предпосылкой демократии. Значение избирательных систем и основные типы избирательных систем. Избирательная система современного Казахстана.
- 10 тема. Политические партии и партийные системы, общественно-политические движения. Понятие, виды и признаки политической партии. Партийные системы и их виды. Значение социальных и политических движений. Казахстанская модель партийной системы.
- 11 тема. Политическая культура и политическое поведение. Понимание, структурные компоненты и услуги политической культуры. Смысл и содержание понятия политического поведения. Политическая культура Республики Казахстан.
- 12 тема. Политическое сознание и политическая идеология. Политическое сознание: понятие, функции, формы и уровни. Место и роль идеологии в обществе и политике. Классификация идеологий. Стратегия новой модели сознания и мышления в Республике Казахстан.
- 13 тема. Политическое развитие и политическая модернизация. Политическое развитие и его критерии. Основные характеристики политической модернизации. Политическая модернизация Республики Казахстан
- 14 тема. Политическая напряженность и кризисы. Смысл и содержание политической напряженности. Классификация политических напряжений и кризисов и пути их разрешения. Социальная гармония и стабильность как предпосылки развития Казахстана.
- 15 тема. Мировая политика и современные международные отношения. Понятие мировой политики и международных отношений, ее основные предметы. Основные методы и традиционные школы теории международных отношений. Положение Казахстана в системе современных международных отношений и приоритетные направления внешней политики.
Основная литература
- 1. Мұсатаев С., Іңкәрбаев Е. Саясаттану. Оқу құралы. – Алматы: Дарын, 2022. – 272 б. 2. Политология: Учебное пособие / Под ред. Нысанбаева А.Н., Алматы, 2021.
Дополнительная литература
- 1. Хейвуд Эндрю. Саясаттану. – Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020. – 520 б. 2. Сырымбетұлы Б., Сатершинов Б. Саяси және құқықтық әләмдер тарихы. - Алматы, 2021. - 487 б. 3. Калишева Н. История политических и правовых учений: учебное пособие. - Алматы: Қазақ университеті, 20217 - 322 с. 4. Андесон Джеймс. Мемлекеттік саясат. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020. – 448 б. 5. Қазіргі заманның саяси жүйелері мен режимдері: оқу құралы. - Алматы: Қазақ университеті. 2020. - 190 б. 6. Бейлис Дж., Смит С., Оуэнс П. Әлемдік саясаттың жаһандануы: Халықаралық қатынастарға кіріспе. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020. – 652 б. 7. 1. Мұсатаев С., Іңкәрбаев Е. Саясаттану. Оқу құралы. – Алматы: Дарын, 2022. – 272 б. 2. Политология: Учебное пособие / Под ред. Нысанбаева А.Н., Алматы, 2021. 5.2 Қосымша әдебиеттер 1. Хейвуд Эндрю. Саясаттану. – Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020. – 520 б. 2. Сырымбетұлы Б., Сатершинов Б. Саяси және құқықтық әләмдер тарихы. - Алматы, 2021. - 487 б. 3. Калишева Н. История политических и правовых учений: учебное пособие. - Алматы: Қазақ университеті, 20217 - 322 с. 4. Андесон Джеймс. Мемлекеттік саясат. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020. – 448 б. 5. Қазіргі заманның саяси жүйелері мен режимдері: оқу құралы. - Алматы: Қазақ университеті. 2020. - 190 б. 6. Бейлис Дж., Смит С., Оуэнс П. Әлемдік саясаттың жаһандануы: Халықаралық қатынастарға кіріспе. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2020. – 652 б. 7. Орысша-қазақша түсіндірме сөздік. Философия, әлеуметтану және саясаттану = Русско-казахский толковый словарь. Философия, социология и политология : Сөздік / Құрас. Е.Арын. - Павлодар : С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2002. - 65 б. 8. IPR SMART http://www.iprbookshop.ru 9. ScienceDirect - http://www.sciencedirect.com. 10. EBSCO Discovery Service (EDS) - http://search.ebscohost.com
