Разработка и введение курса продиктовано объективно назревшими потребностями совершенствования системы образования в направлении гуманитаризации, междисциплинарной интеграции, углубленного изучения проблем национальной культуры в общеисторическом контексте. Формирование у студентов открытого сознания, понимания собственного национального кода и национального самосознания, духовной модернизации, конкурентоспособности, реализма и прагматизма, независимого критического мышления, культа знания, усвоение ключевых мировоззренческих понятий, ценностей толерантности, межкультурного диалога и культуры в контексте с философией и творчеством Абая Кунанбаева.
Цель изучения дисциплины:
углубление знаний студентов о многогранности личности Абая - нравственно-философские, культурно-аксиологические, исторические, социально-политические взгляды и актуальности гуманистических ценностей в современном обществе; формирование социально-личностных и гражданских компетенций в контексте будущей профессиональной деятельности.
| Карта компетенций специалиста | Формирование основных компетенций | Результаты обучения |
|---|---|---|
|
умение оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения |
соотносить явления и события эпохи Абая с общей парадигмой всемирно-исторического развития человеческого общества посредством критического анализа |
|
| анализировать особенности и значение казахской культуры рубежа ХІХ-ХХ веков и совре |
||
| способность формировать и идентифицировать личность в социальной среде и ориентироваться на здоровый образ жизни | Демонстрировать знания, способствующие формированию целостной личности в экономико-правовой среде и повышению ответственности индивида |
Трудоемкость: 5 кредитов
Пререквизиты: культурология
Минимальное количество слушателей: 15
Максимальное количество слушателей: 500
