Система управления базами данных

Увалиева Индира Махмутовна

*InstructorProfile(zh-CN)*

内容描述: Модели данных: иерархическая, сетевая и реляционная. Проектирование баз данных; основные принципы проектирования. Описание баз данных. Логическая и физическая структура баз данных. Средства проектирования структур баз данных; Классификация и сравнительная характеристика, базовые понятия СУБД. Принципы и методы манипулирования данными.

贷款数: 5

Пререквизиты:

  • Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке)

*СomplexityDiscipline(zh-CN)*:

*TypesOfClasses(zh-CN)* *hours(zh-CN)*
*Lectures(zh-CN)* 15
*PracticalWork(zh-CN)*
*LaboratoryWork(zh-CN)* 30
*srop(zh-CN)* 30
*sro(zh-CN)* 75
*FormOfFinalControl(zh-CN)* экзамен
*FinalAssessment(zh-CN)*

零件: Вузовский компонент

循环次数: Профилирующие дисциплины

Цель
  • Приобрести теоретические знания и практические навыки проектирования и моделирования баз данных, а также освоить основные операторы языка T-SQL.
Задача
  • изучить основные этапы проектирования базы данных;
  • приобрести навыки концептуального проектирования базы данных;
  • приобрести навыки логического проектирования и моделирования базы данных;
  • реализация машинного проектирования базы данных в СУБД MS SQL SERVER;
  • реализация механизмов обеспечения целостности баз данных;
  • использование операторов T-SQL для манипулирования данными;
  • создание простых и вложенных SQL запросов по предметной области;
Результат обучения: знание и понимание
  • Знание основной терминологии. Умение описывать сущности предметной области (ПрО), их атрибуты и связи между ними
  • Знание синтаксиса языка SQL. Умение создавать объекты БД (таблицы, представления), писать запросы к данным
  • Знание основных характеристик и функциональных возможностей СУБД
Результат обучения: применение знаний и пониманий
  • Умение проводить анализ предметной области, составлять инфологическую модель и даталогическую (концептуальную) схему БД, определять ограничения целостности и права доступа к данным
  • Умение создавать программные элементы БД (триггеры, функции, процедуры)
  • Умение использовать индексы и другие способы организации данных для ускорения доступа к данным.
  • Умение выбирать типы данных для полей, устанавливать ограничений целостности. Знание механизма транзакций и умение его использовать
Результат обучения: формирование суждений
  • о многообразии современных СУБД, их областях применения и особенностях;
  • об основных нерешенных на сегодняшний день проблемах, возникающих при создании и использовании баз данных.
  • о тенденциях и перспективах развития современных СУБД;
Результат обучения: коммуникативные способности
  • развитие и совершенствование коммуникативных способностей студентов;
  • развитие навыков участия в конструктивном диалоге о тенденциях и перспективах развития современных СУБД и о многообразии современных СУБД, их областях применения и особенностях
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
  • формирование умений в области баз данных для реализации инженерных и научно-исследовательских работ;
  • выработка навыков проектирования баз данных для определённых бизнес-процессов;
  • способность содействовать, в рамках академических и профессиональных контекстов, технологическому, социальному или культурному развитию в интересах формирования общества, основанного на знаниях
*TeachingMethods(zh-CN)*

- лекции и онлайн-лекции, лабораторные занятия с применением слайдов и других средств мультимедиа.

*AssessmentKnowledge(zh-CN)*

Преподаватель проводит все виды работ текущего контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся два раза в академический период. По результатам текущего контроля формируется рейтинг 1 и 2. Учебные достижения обучающегося оцениваются по 100-балльной шкале, итоговая оценка Р1 и Р2 выводится как средняя арифметическая из оценок текущей успеваемости. Оценка работы обучающегося в академическом периоде осуществляется преподавателем в соответствии с графиком сдачи заданий по дисциплине. Система контроля может сочетать письменные и устные, групповые и индивидуальные формы.

*Period2(zh-CN)* *TypeOfTask(zh-CN)* *Total(zh-CN)*
1  *Rating(zh-CN)* Лабораторная работа 1 0-100
Лабораторная работа 2
Лабораторная работа 3
Рубежный контроль 1
2  *Rating(zh-CN)* Лабораторная работа 4 0-100
Лабораторная работа 5
Лабораторная работа 6
Рубежный контроль 2
*TotalControl(zh-CN)* экзамен 0-100
*PolicyAssignmentTask(zh-CN)*
*TypeOfTask(zh-CN)* 90-100 70-89 50-69 0-49
Excellent *Grade4(zh-CN)* *Grade3(zh-CN)* *Grade2(zh-CN)*
*EvaluationForm(zh-CN)*

Итоговая оценка знаний обучающего по дисциплине осуществляется по 100 балльной системе и включает:

  • 40% результата, полученного на экзамене;
  • 60% результатов текущей успеваемости.

Формула подсчета итоговой оценки:

И= 0,6 Р1+Р2 +0,4Э
2

 

где, Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно; Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.

Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе:

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент Баллы (%-ное содержание) Оценка по традиционной системе
A 4.0 95-100 Отлично
A- 3.67 90-94
B+ 3.33 85-89 Хорошо
B 3.0 80-84
B- 2.67 75-79
C+ 2.33 70-74
C 2.0 65-69 Удовлетворительно
C- 1.67 60-64
D+ 1.33 55-59
D 1.0 50-54
FX 0.5 25-49 Неудовлетворительно
F 0 0-24
Темы лекционных занятий
  • Основные понятия о базах данных
  • Этапы проектирования базы данных
  • Концептуальный (инфологический) этап проектирования баз данных
  • Логический этап проектирования баз данных
  • Структура, операции, ограничения моделей данных
  • Типы моделей баз данных
  • Нормализация отношений рляционной модели баз данных
  • Машинный этап проектирования баз данных в СУБД MS SQL Server
  • Обеспечение целостности базы данных в MS SQL Server
  • Основы языка структурированных запросов SQL
  • Типы команд SQL
  • Организация извлечения данных с помощью инструментов команды Select
  • Встроенные команды Select
  • Создание хранимых процедур в MS SQL Server
  • Создание пользовательских функций в MS SQL Server
Основная литература
  • Стружкин Н. П., Годин В. В. Базы данных: проектирование: учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2021
  • Нестеров С. А. Базы данных: учебник и практикум для вузов. Москва: Юрайт, 2021
  • Советов Б. Я., Цехановский В. В., Чертовской В. Д. - БАЗЫ ДАННЫХ 3-е изд., пер. и доп. Учебник для прикладного бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 420с. - ISBN: 978-5-534-07217-4 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/bazy-dannyh-431947
  • Карпова Т.С. - Базы данных: модели, разработка, реализация - Национальный Открытый Университет "ИНТУИТ" - 2016 - 403с. - ISBN: - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/100575
  • Федорова Г.Н.Основы проектирования баз данных.- М.:Академия,2020
  • Илюшечкин В.М. Основы использования и проектирования баз данных: учебник.-М.: Юрайт,2017
Дополнительная литература
  • Паутов, А. Документация на MySQL [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://www.proklondike.com/books/dbmysql/dbmysql_pautov_mysql_docs.html – Дата доступа: 01.09.2021
  • Кириллов В.В., Громов Г.Ю. Структурированный язык запросов (SQL) [Электрон. ресурс]: Учебное пособие. – Режим доступа: http://www.citforum.ru/database/sql_kg/index.shtml – Дата доступа: 01.09.2021.
  • Швецов В.И. - Базы данных - Национальный Открытый Университет "ИНТУИТ" - 2016 - 218с. - ISBN: - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/100576