Преддипломный анализ

Комлев Сергей Валентинович

Portfolio des Lehrers

Beschreibung: Проводится исследование одной из актуальных архитектурно-градостроительных проблем современности, которое предшествует написанию дипломной работы по отдельной теме, включающее обоснование актуальности и методологии изучения вопроса с формулировкой научной гипотезы и возможных результатов.

Betrag der Credits: 7

Пререквизиты:

  • Архитектурное проектирование VI

Arbeitsintensität der Disziplin:

Unterrichtsarten Uhr
Vorträge
Praktische Arbeiten 75
Laborarbeiten
AASAL (Autonomes Arbeiten der Schüler unter Anleitung des Lehrers) 30
SE (Studentisches Eigenarbeiten) 105
курсовой проект
Endkontrollformular экзамен
Form der Endkontrolle Творческий экзамен – клаузура

Komponente: Компонент по выбору

Zyklus: Профилирующие дисциплины

Цель
  • Подготовить комплект научных, практических и методических материалов для последующей самостоятельной исследовательской работы при написании выпускной квалификационной работы.
Задача
  • изучение отечественного и зарубежного опыта проектирования объектов по теме преддипломного исследования;
  • обоснование актуальности исследования и тематики дипломного проекта;
  • проведение предпроектного пофакторного анализа ситуации размещения объекта;
  • определение социально-функциональной программы объектов по теме дипломного проекта;
  • разработка предпроектной концепции по теме дипломного проекта;
  • формирование программы-задания на дипломный проект, защита работы.
Результат обучения: знание и понимание
  • освоить анализ наиболее актуальных современных архитектурно-градостроительные проблем региона (страны в целом);
Результат обучения: применение знаний и пониманий
  • уметь анализировать и систематизировать данные по изучению проблемы;
Результат обучения: формирование суждений
  • определять предмет научного исследования с формулировкой целей и задач; определять научную гипотезу исследования и возможные результаты;
Результат обучения: коммуникативные способности
  • выбрать и использовать соответствующую поставленным целям и задачам методику изучения темы; описать методы и подходы к изучению проблемы;
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
  • обобщить результаты исследования в соответствии с требованиями к научным работам.