Преддипломный проект

Иноземцева Татьяна Александровна

Portfolio des Lehrers

Гурская Оксана Евгеньевна

Portfolio des Lehrers

Beschreibung: Дисциплина направлена на изучение теоретических и практических основ проектирования архитектурно-градостроительных объектов, объектов дизайна и предметно-пространственной среды в рамках темы дипломного проекта. Рассматриваются принципы разработки и реконструкции объектов с учетом реальных условий, функционально-планировочной структуры и современных требований к формированию архитектурной среды, что позволяет сформировать у обучающихся навыки комплексного проектирования, анализа исходной ситуации и разработки обоснованных проектных решений.

Betrag der Credits: 6

Пререквизиты:

  • Основы исследовательской деятельности

Arbeitsintensität der Disziplin:

Unterrichtsarten Uhr
Vorträge
Praktische Arbeiten 60
Laborarbeiten
AASAL (Autonomes Arbeiten der Schüler unter Anleitung des Lehrers) 30
SE (Studentisches Eigenarbeiten) 90
курсовой проект
Endkontrollformular экзамен
Form der Endkontrolle

Komponente: Вузовский компонент

Zyklus: Профилирующие дисциплины

Цель
  • Оценить готовность студента к самостоятельной творческой работе над дипломным проектом, выраженную в виде графической и макетной архитектурной концепции. Практически применять теоретические знания для решения архитектурно-дизайнерских задач.
Задача
  • - натурное обследование места размещения с фотофиксацией характерных особенностей, социологические обследования;
  • - историко-генетический анализ, направленный на выявление преемственности и тенденции в развитии объекта;
  • - проектно-поисковое проектирование ориентированное на разработку проектной концепции по реальной ситуации на тему дипломного проекта.
  • - разработка модели структуры объекта
Результат обучения: знание и понимание
  • Определять основные типологические особенности и особенности формообразования объекта проектирования
  • Делать выборку нормативных требований и правил для объекта дипломного проектирования с учетом его многофункциональности
  • Составлять социально-функциональную программу объекта проектирования
Результат обучения: применение знаний и пониманий
  • решение архитектурных проблем в контексте междисциплинарных связей
  • предлагать вариантный подход к проектированию на основе проведенного предпроектного исследования.
  • решать и анализировать проектные задачи по теме дипломного проекта
  • проектирование архитектурных или градостроительных объектов с учетом различных факторов;
Результат обучения: формирование суждений
  • Аргументировано защищать Предлагаемые проектные варианты.
  • оценить и выбрать наиболее оптимальный вариант архитектурно-планировочного решения из нескольких разработанных.
Результат обучения: коммуникативные способности
  • способность делать выводы, ясно и однозначно объяснять материал на основе полученных знаний для людей с разными уровнями подготовки, включая специалистов.
Результат обучения: навыки обучения или способности к учебе
  • способности к самостоятельному поиску нормативного, опорного и аналитического материала с дальнейшей выборкой и применением оптимального.